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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Imparare a fare memoria per essere generativi 1-gen-2021 Rondonotti, Marco
Società, innovazione, comunità 1-gen-2021 Marangi, Michele; Rivoltella, ; Rondonotti, Marco
Accompagnamento 1-gen-2021 Ghittoni, Emilio; Rondonotti, Marco
L'utilizzo del digitale nel lavoro con le vittime della tratta umana: pratiche di inclusione 1-gen-2021 Ferrari, C; Rondonotti, M
L’IRC e la comunità 1-gen-2021 Rondonotti, Marco
La scuola come comunità 1-gen-2021 Rondonotti, Marco; Mazzotti, Eleonora
Narrazioni e apprendimenti. Scenari e pratiche 1-gen-2021 Mancini, Michela; Rondonotti, Marco
Valutazione e IRC: una nuova alleanza con gli alunni 1-gen-2021 Rondonotti, Marco; Carenzio, Alessandra; Bertolone, Angelo
Influencer Virtuosi 1-gen-2021 Rondonotti, Marco; Bertolone, Angelo
Blended learning in online teaching. Design strategies and future developments 1-gen-2021 Raviolo, Paolo; Simone, MARIA GRAZIA; Mauro, Irene; Rondonotti, Marco
E-Tutoring in Higher Education: A Case Study 1-gen-2021 Raviolo, P.; Messina, S.; Mauro, I.; Rondonotti, M.
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: una proposta per la scuola secondaria 1-gen-2022 Rondonotti, M; Triacca, S
e-tutoring in Higher Education: research and experimentation 1-gen-2022 Mauro, I; Rondonotti, M
I risultati emersi dall'indagine quantitativa condotta in due tempi 1-gen-2022 Lombi, L; Nanetti, S; Carrà, E; Boccacin, L; Ferrari, S; Rondonotti, M; Ferrari, L; Ranieri, S; Paolino, C
Le narrazioni che avvicinano 1-gen-2022 Rondonotti, M
Il profilo digitale 1-gen-2022 Carenzio, A; Pasta, S; Rondonotti, M; Ferrari, S
Connessioni comunitarie. Le tecnologie di comunità e i contesti ecclesiali 1-gen-2022 Rondonotti, M
L'IdR nella cultura contemporanea 1-gen-2022 Rondonotti, M
I CPIA: contesti di apprendimento e comunità di relazioni 1-gen-2022 Mazzotti, E; Zappa, C; Rondonotti, M
Tra vecchi e nuovi media Riflessioni didattiche sulla potenza del linguaggio 1-gen-2022 Caironi, T; Lodato, S; Moratto, J; Riviera, D; Rondonotti, M; Zdunic, M
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