CASTELLI, ILARIA

CASTELLI, ILARIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Come promuovere la Teoria della Mente in età prescolare e scolare? Interventi educativi per la comprensione della falsa credenza e il pensiero ricorsivo. 1-gen-2022 Valle, A.; Lombardi, E.; Castelli, I.; Marchetti, A.; Massaro, D.
Enhancing advanced Theory of Mind skills in primary school: A training study with 7- to 8-year-olds 1-gen-2019 Bianco, Federica; Lombardi, Elisabetta; Massaro, Davide; Castelli, Ilaria; Valle, Annalisa; Marchetti, Antonella; Lecce, Serena
La crisi economica e finanziaria: rappresentazioni di adolescenti e giovani adulti 1-gen-2014 Aprea, Carmela; Ajello, Anna Maria; Berti, Anna Emilia; Castelli, Ilaria; Lombardi, Elisabetta; Marchetti, Antonella; Massaro, Davide; Sappa, Viviana; Valle, Annalisa
Mentalization and attachment in educational relationships at primary school 1-gen-2022 Valle, Annalisa; Rinaldi, Teresa; Castelli, Ilaria; Marchetti Antonella Greco, A.; Pianta, R.
The Mentalized Affectivity Scale (MAS): Development and validation of the Italian version 1-gen-2021 Rinaldi, Teresa; Castelli, Ilaria; Greco, Andrea; Greenberg, David M.; Jurist, Elliot; Valle, Annalisa; Marchetti, Antonella
The promotion of second-order false belief understanding in children aged 7/8. 1-gen-2022 Lombardi, E.; Bianco, F.; Valle, A.; Castelli, I.
The representation of child–parent relation: validation of the Italian version of the child–parent relationship scale (CPRS-I) 1-gen-2023 Rinaldi, Teresa; Castelli, Ilaria; Marchetti, Antonella; Valle Annalisa Palena, Nicola; Greco, Andrea; Pianta, Robert