RAVIOLO, PAOLO

RAVIOLO, PAOLO  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Acting Out: percorsi didattici per agire e riflettere nel digitale 1-gen-2022 Raviolo, Paolo; Messina, Salvatore
Adult education e social media. Strategie di apprendimento per le comunità professionali 1-gen-2012 Raviolo, P
Analisi della percezione degli effetti della formazione continua sulla vita personale e sociale dei soggetti formati 1-gen-2012 Raviolo, P
Analisi e confronto delle esperienze di E-learning in Università 1-gen-2007 Raviolo, P
Blended learning in online teaching. Design strategies and future developments 1-gen-2021 Raviolo, Paolo; Simone, MARIA GRAZIA; Mauro, Irene; Rondonotti, Marco
Bridges and Mediation in Higher Distance Education. HELMeTO 2020 Editorial: Introduction to the Scientific Contributions 1-gen-2020 Sara Agrati, Laura; Burgos, Daniel; Ducange, Pietro; Limone, Pierpaolo; Perla, Loredana; Picerno, Pietro; Raviolo, Paolo; Stracke, Christian M.
Bridges and Mediation in Higher Distance Education: HELMeTO 2020 Report 1-gen-2021 Agrati, Laura Sara; Burgos, Daniel; Ducange, Pietro; Limone, Pierpaolo; Pecori, Riccardo; Perla, Loredana; Picerno, Pietro; Raviolo, Paolo; Stracke, Christian M.
C-Lab Salute: una community per diffondere l'innovazione 1-gen-2009 Raviolo, P
Competenze digitali a scuola al tempo della DAD 1-gen-2020 Raviolo, Paolo; Mauro, Irene; Messina, Salvatore; Rondonotti, Marco
Competenze digitali nella scuola al tempo della DAD. 1-gen-2020 Raviolo, P.; Mauro, I.; Messina, S.; Rondonotti, M.
Comunicazione digitale, espressione artistica e apprendimento 1-gen-2012 Raviolo, P
Continuing education e Massive Online Open Courses 1-gen-2013 Raviolo, P
Corpo e apprendimento in situazioni di didattica non standard nella scuola in Ospedale Lombarda: alcune evidenze 1-gen-2022 Ferrari, Simona; Messina, Salvatore; Raviolo, Paolo; Terrenghi1, Ilaria
Corpo, spazio e apprendimento nella scuola in ospedale 1-gen-2022 Ferrari, Simona; Terrenghi, Ilaria; Messina, Salvatore; Raviolo, Paolo
Dinamiche di apprendimento collaborativo nella didattica telematica universitaria 1-gen-2016 Raviolo, P
E-LEARNING SUSTAINABILITY, AN “ECOLOGICAL” APPROACH TO DISTANCE LEARNING IN SCHOOLS 1-gen-2021 Raviolo, P.
E-learning vs blended learning in human science academic courses: evaluation outcomes form field experiences 1-gen-2010 Raviolo, Paolo
E-tutor Profiles in Online Higher Education: Skills and Organizational Models 1-gen-2022 Raviolo, Paolo; Messina, Salvatore; Mauro, Irene; Rondonotti, Marco
E-Tutoring in Higher Education: A Case Study 1-gen-2021 Raviolo, P.; Messina, S.; Mauro, I.; Rondonotti, M.
E-tutoring nella didattica telematica. Pratiche di modellamento 1-gen-2021 Ferrari, Simona; Mauro, Irene; Messina, Salvatore; Raviolo, Paolo; Cesare Rivoltella, Pier