DELL'ANNA, SILVIA

DELL'ANNA, SILVIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Alunni con disabilità gravi e multiple in contesto inclusivo: Una panoramica sulla letteratura internazionale 1-gen-2021 Dell'Anna, S
Condurre systematic review in ambito inclusivo: uno strumento per l’epistemologia e l’implementazione nel settore 1-gen-2019 Dell’Anna, S; Pellegrini, M
Educational Equity: The Call of Global Education [Editorial] 1-gen-2021 Pellegrini, M; Dell'Anna, S
Esperienze di progettazione didattica inclusiva nella formazione dei futuri docenti di sostegno della scuola secondaria di II grado 1-gen-2020 Dell'Anna, S; Bellacicco, R
I progressi e i risultati di apprendimento degli alunni con disabilità in contesti inclusivi 1-gen-2021 Dell'Anna, S
Il bullismo verso gli alunni con disabilità: Manifestazioni, fattori contestuali e strategie di intervento 1-gen-2021 Dell'Anna, S
IN-IN Strumenti per l‘inclusione = Instrumente für Inklusion: Una ricerca azione partecipativa in alcune scuole altoatesine 1-gen-2020 Ianes, D; Dell'Anna, S; Demo, H; Macchia, V
Inclusive education in Italy: Historical steps, positive developments, and challenges 1-gen-2020 Ianes, D; Demo, H; Dell'Anna, S
La differenziazione nella didattica inclusiva: Indicazioni operative 1-gen-2024 Dell'Anna, S
Learning, Social, and Psychological Outcomes of Students with Moderate, Severe, and Complex Disabilities in Inclusive Education: A Systematic Review 1-gen-2022 Dell'Anna, S; Pellegrini, M; Ianes, D; Vivanet, G
Modelli di valutazione di un sistema scolastico inclusivo. Prospettive di dialogo tra implementazione, ricerca e (auto-)miglioramento 1-gen-2021 Dell'Anna, S
Modelli e sistemi di valutazione della qualità dell’inclusione scolastica 1-gen-2024 Dell'Anna, S
Paralelismos, sinergias e contradições na relação entre educação especial, educação de alunos com altas habilidades/superdotação e educação inclusiva 1-gen-2024 Dell’Anna, S; Marsili, F; Carvalho Winck, N
Parallelisms, synergies and contradictions in the relationship between Special Education, Gifted Education and Inclusive Education = Parallelismi, sinergie e contraddizioni nel rapporto tra Special Education, Gifted Education e Inclusive Education 1-gen-2022 Dell'Anna, S; Marsili, F
Practice-oriented research on differentiation strategies in primary and secondary education: A systematic review 1-gen-2026 Dell'Anna, S.; Frizzarin, A.; Biagiotti, G.
Prevenire la disaffezione scolastica, l’insuccesso e l’abbandono: I progetti FSE “Last Round” ed “Energy Start" 1-gen-2021 Dell'Anna, S; Ianes, D
Quantificare i bisogni e monitorare le esperienze degli alunni con disabilità in contesti inclusivi 1-gen-2021 Dell'Anna, S
School cultures between visions and policies: findings of a document analysis of Three-year Educational Offer Plans 1-gen-2025 Seitz, S; Consalvo, G; Dell'Anna, S
School inclusion in Italy: A Mapping Review of empirical research 1-gen-2022 Bellacicco, R; Dell'Anna, S; Marsili, F
UDL-based interventions for Faculty Development in Higher Education: a Systematic Review 1-gen-2024 Dell'Anna, S; Bevilacqua, A; Marsili, F; Morganti, A; Fiorucci, A