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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L'idea di apprendimento 1-gen-2000 Antonietti, A; Cantoia, MANUELA ELIANE
Esplicitare i concetti di apprendimento e conoscenza a scuola: il ruolo dello psicologo scolastico 1-gen-2011 Cantoia, MANUELA ELIANE; Antonietti, A.
Un tutor metacognitivo costruttivista 1-gen-2004 Cantoia, MANUELA ELIANE
Escuelas y familias en Italia: algunas cuestiones críticas y una perspectiva de intervención 1-gen-2015 Cantoia, MANUELA ELIANE; Antonietti, A.
Le potenzialità didattiche: dimensione euristica 1-gen-2000 Cantoia, MANUELA ELIANE
Physical and mental candies: a semi structured interview 1-gen-2008 Cantoia, MANUELA ELIANE
Why a physical pen is different from an imaged pen? 1-gen-2008 Antonietti, A; Cantoia, MANUELA ELIANE; Colombo, B.
La distinzione tra fisico e mentale in età infantile: da teorie categoriali a narrative contestualizzate 1-gen-2004 Cantoia, MANUELA ELIANE; Antonietti, A.
"Leggere" la mente dell'insegnante e la propria: la comprensione di sé e dell???altro nella dinamica dell???apprendimento 1-gen-2000 Cantoia, MANUELA ELIANE
Sport, figli e genitori 1-gen-2017 Cantoia, M.
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Tipologia
  • 2 Contributo in Volume 31
  • 2 Contributo in Volume::2.1 Contr... 31
Autore
  • Antonietti A. 5
  • Antonietti A 3
  • ANTONIETTI A. 2
  • Alessandro Antonietti 1
  • Antonietti, A. 1
  • Besana S. 1
  • Colombo B. 1
  • CRIPPA, MARIA CHIARA 1
  • Galli F. 1
  • Ornaghi O. 1
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa 2
  • 2020 - 2021 2
  • 2010 - 2019 7
  • 2000 - 2009 20
Editore
  • Editore Franco Angeli 6
  • La Scuola 5
  • Polimetrica International Scienti... 4
  • Edizioni Centro Studi Erickson 3
  • Edizioni Junior 2
  • Franco Angeli 2
  • -Milano : Università Cattolica S.... 1
  • Dapero 1
  • Fondo Editorial UAEM 1
  • FrancoAngeli Editori 1
Serie
  • ADVANCES IN PSYCHOLOGY RESEARCH 1
Keyword
  • apprendimento 3
  • creatività 1
  • intelligenza 1
  • intuizione 1
  • mental verb 1
  • scuola 1
  • socialnetwork 1
  • theory of mind 1
Lingua
  • ita 25
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  • spa 1
Accesso al fulltext
  • no fulltext 31