Questo testo nasce sia dal lavoro di ricerca accademico svolto dai curatori che dalle attività formative e di sensibilizzazione sui temi della Media Education svolte negli ultimi otto anni nel mondo della scuola, del Terzo Settore e dell’associazionismo. Il tentativo è stato quello di raccogliere le diverse pratiche utilizzate, mettendole a sistema e facendole dialogare con le diverse discipline, i contesti professionali e gli approcci metodologici. Il lettore troverà uno strumento di riflessione e di lavoro sugli ambiti del rapporto tra educazione, comunicazione e tecnologie.

La Media Education. Analisi critica e buone pratiche

ADAMOLI M
;
2020-01-01

Abstract

Questo testo nasce sia dal lavoro di ricerca accademico svolto dai curatori che dalle attività formative e di sensibilizzazione sui temi della Media Education svolte negli ultimi otto anni nel mondo della scuola, del Terzo Settore e dell’associazionismo. Il tentativo è stato quello di raccogliere le diverse pratiche utilizzate, mettendole a sistema e facendole dialogare con le diverse discipline, i contesti professionali e gli approcci metodologici. Il lettore troverà uno strumento di riflessione e di lavoro sugli ambiti del rapporto tra educazione, comunicazione e tecnologie.
2020
ADAMOLI M; MENEGHETTI C; MASIERO J
ADAMOLI M; MENEGHETTI C; MASIERO J
Italiano
STAMPA
1
27
248
222
978-88-3359-249-7
https://www.libreriauniversitaria.it/media-education-analisi-critica-buone/libro/9788833592497
libreriauniversitaria edizioni
LIMENA (PD)
ITALIA
Media education; didattica; pedagogia; educazione; digitale; media studies
7 Curatele::7.1 Curatela
3
Adamoli, M; Masiero, J.; Meneghetti, C.
284
info:eu-repo/semantics/other
none
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