Il saggio esamina il ruolo dell'oggetto artistico come componente essenziale dell'Insegnamento della Religione Cattolica (IRC), quest'ultimo concepito nel suo statuto culturale. Anche a partire da materiali empirici raccolti in interviste ad insegnanti ed osservazioni partecipanti a scuola, si ipotizzano possibili piste di formazione del docente IRC.

L’oggetto artistico nella formazione del docente IRC

Giorgia Pinelli
2021-01-01

Abstract

Il saggio esamina il ruolo dell'oggetto artistico come componente essenziale dell'Insegnamento della Religione Cattolica (IRC), quest'ultimo concepito nel suo statuto culturale. Anche a partire da materiali empirici raccolti in interviste ad insegnanti ed osservazioni partecipanti a scuola, si ipotizzano possibili piste di formazione del docente IRC.
2021
Italiano
AA VV
Polenghi, Cereda, Zini
La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive
contributo
ELETTRONICO
La responsabilità della pedagogia nelle trasformazioni dei rapporti sociali. Storia, linee di ricerca e prospettive
660
667
8
9788867608300
Pensa Multimedia
Lecce-Rovato
ITALIA
Esperti anonimi
14-16 gennaio 2021
Milano
Nazionale
IRC; oggetto artistico; espressione artistica; espressione di sé; formazione del docente IRC
none
Pinelli, Giorgia
273
info:eu-repo/semantics/conferenceObject
1
4 Contributo in Atti di Convegno (Proceeding)::4.1 Contributo in Atti di convegno
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