L’articolo illustra i dati di una indagine condotta su 225 studenti stranieri in mobilità internazionale mettendo a fuoco il profilo di tale tipo di studenti e l’uso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) per la formazione continua.

Gli apprendenti di italiano L2 all'università e le loro abitudini tecnologiche

FRATTER I
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2015-01-01

Abstract

L’articolo illustra i dati di una indagine condotta su 225 studenti stranieri in mobilità internazionale mettendo a fuoco il profilo di tale tipo di studenti e l’uso delle Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) per la formazione continua.
2015
978-1-908416-28-5
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