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Contro-narrazione sull'analisi della migrazione internazionale nell'area MENA: "Localisation Category"
2021-01-01 Contini, R
Educazione tra pari: peer mentoring nel contesto universitario
2022-01-01 Contini, R; Bussu, A
Globalizzazione, Scienza Sociologia e Complessità
2019-01-01 Contini, R
Il servizio sociale tra richiesta di managerializzazione e risposta alle disuguaglianze
2022-01-01 Contini, R
Logica fuzzy per l'analisi sociologica. Il caso dell'integrazione scolastica degli stranieri
2008-01-01 Contini, R; Maturo, A
Peer Mentoring to Promote Students' Well-being and Community Building in Higher Education: an Italian Case Study
2020-01-01 Bussu, A; Contini, R
Social integration of new generation in Abruzzo region
2011-01-01 Contini, R
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Contro-narrazione sull'analisi della migrazione internazionale nell'area MENA: "Localisation Category" | 1-gen-2021 | Contini, R | |
Educazione tra pari: peer mentoring nel contesto universitario | 1-gen-2022 | Contini, R; Bussu, A | |
Globalizzazione, Scienza Sociologia e Complessità | 1-gen-2019 | Contini, R | |
Il servizio sociale tra richiesta di managerializzazione e risposta alle disuguaglianze | 1-gen-2022 | Contini, R | |
Logica fuzzy per l'analisi sociologica. Il caso dell'integrazione scolastica degli stranieri | 1-gen-2008 | Contini, R; Maturo, A | |
Peer Mentoring to Promote Students' Well-being and Community Building in Higher Education: an Italian Case Study | 1-gen-2020 | Bussu, A; Contini, R | |
Social integration of new generation in Abruzzo region | 1-gen-2011 | Contini, R |
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