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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
La dimensione politica dell'analisi sociologica: dalla moratoria all'autonomia dei giovani 1-gen-2017 Vinci, Fiorella
L'analisi sociologica della moratoria giovanile 1-gen-2017 Vinci, F.
Youth and employment in Southern Italy: challenges emerging from a comparison between the Jobs Act and the French Labour Reform 1-gen-2017 Vinci, Fiorella
L'analisi delle interviste e i primi risultati inattesi. Dalla ricerca delle ricorrenze alla scoperta elle logiche narrative 1-gen-2017 Vinci, Fiorella
Politik als Beruf. Thinking the quality of public action 1-gen-2019 Vinci, Fiorella
From e-learning practices to the political conditions of individuals: a case of the intensive semi-presential week at a telematic university 1-gen-2019 Vinci, Fiorella
Hacking the Higher Education: Experiences from EduHack Course 1-gen-2020 DE BLASIO, Antonella; Vinci, Fiorella; Barpi, Fabrizio; Dalmazzo, Davide
Giovani e apprendimenti dell’autonomia: modelli a confronto tra Italia ed Europa 1-gen-2020 Vinci, Fiorella; Barattucci, Massimiliano; Amodio, Stefano
Competenze digitali e democrazia. L'attualità della lezione di John Dewey 1-gen-2020 Vinci, Fiorella
Istruzione superiore e pratiche democratiche. Effetti peculiari di un'esperienza educativa 1-gen-2020 Vinci, Fiorella; Lucchini, Fabio
Hacking Higher Education: Rethinking the EduHack Course 1-gen-2021 Barpi, F.; De Blasio, A.; Dalmazzo, D.; Vinci, F.
Higher education and democratic practices in a digital era. Relevant effects and methodological implications of the learning of multimedia teaching tools and techniques 1-gen-2021 Lucchini, Fabio; Vinci, Fiorella
Democratic Practices in Didactic Action. Teacher Students and the Unexpected Effects of Learning Multimedia Teaching Tools 1-gen-2021 Vinci, F.; Lucchini, F.
When University Meets the Needs of The Territory: The case of the Edge Project Presentation 1-gen-2021 Vinci, F.
Le università telematiche in Italia al vaglio della sociologia dell'azione pubblica 1-gen-2021 Vinci, F
Reinventing academic work: the social functions of disciplinary teaching and e-learning 1-gen-2021 Vinci, Fiorella
When University meets the needs of the territory: the case of the EDGE project presentation 1-gen-2021 Vinci, F
Prossimità, riflessività e pratiche democratiche. Quando il sapere universitario diviene emancipante 1-gen-2021 Vinci, Fiorella
Il sociologo e la qualità dell'azione pubblica. La lezione weberiana 1-gen-2021 Vinci, F.
Reinventing academic work: the social functions of disciplinary didactic and e-learning 1-gen-2021 Vinci, Fiorella
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