MENEGOLA, LEONARDO
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Nome #
Design for inclusion in a linguistically and culturally diverse Europe: challenges in the development of a Virtual Learning Environment 1
Fuori dalle rotte ordinarie. “Arti e Periferie”, un progetto di rigenerazione urbana per città sostenibili 1
Ecobiopsicologia e nuova etica 1
Strade e scuole. Lavoro infantile e formazione in un contesto peruviano 1
Viaggio verso l’autenticità. Prospettive pedagogiche, psicologiche e antropologiche sull’identità 1
Educare alla musica e attraverso la musica: il suono nella relazione educativa e di cura 1
Il corpo-spartito. Per un’analisi antropologica dell’osservare ed interpretare il corpo in Musicoterapia 1
Arteterapia e ictus. Prospettive pedagogiche e di cura per l'inclusione 1
Producing Inclusive Digital Learning Materials: A Study On Prospective Teachers 1
La musicoterapia come mediatore educativo inclusivo. Un’analisi etnografico-pedagogica di pratiche di intervento sonoro-musicali come forme di meaning-making, comunicazione e relazione 1
“Your song of freedom”. Adopting music therapy methods and techniques for university students’ orientation 1
Le Freak... C'Est Sick? Dialogo su disabilità e rappresentazioni sociali, tra antropologia e pedagogia 1
Dialogare in musica. Note a margine sulle pratiche musicali e musicoterapeutiche come mediatore nella relazione educativa e di cura 1
Il senso del dolore: sofferenza e cura in una prospettiva antropologica 1
Hybrid Learning Circles as Adaptive Ecosystems: Facilitating Participation and Resilience in Online Education 1
The Primary School as a Playful Space. Theories and Practices in an International Perspective 1
ENHANCING EDUCATIONAL OUTCOMES THROUGH HYBRID MODELS: A QUALITATIVE ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF IN-PRESENCE LEARNING CIRCLES TO ACCESS MOOC’S AND OTHER DISTANCE LEARNING COURSES 1
Towards an anthropological model for contemporary music therapy: From current paradigms towards a unified framework through evidence 1
Facilitating Online Learning Through Hybrid Models: Evidence From A Three-Year Study On Learning Circles 1
Guardare al futuro abitando il performativo. I linguaggi artistici per l’orientamento in Università 1
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