I Diritti come tema portante dell'Educazione Civica a scuola e nell'educazione permanente degli adulti: oltre la tradizione descrittiva e verso metodologie di apprendimento che integrino diritto e politica, storia, potere per attivare realmente la partecipazione civica.

Diritti Umani e attivismo civico: un potenziale ancora da innescare

Francesco Pigozzo;Daniela Martinelli
2020-01-01

Abstract

I Diritti come tema portante dell'Educazione Civica a scuola e nell'educazione permanente degli adulti: oltre la tradizione descrittiva e verso metodologie di apprendimento che integrino diritto e politica, storia, potere per attivare realmente la partecipazione civica.
2020
Italiano
4
12
14
3
Comitato scientifico
Etica, Diritto, Potere, Politica, Educazione Civica
2
info:eu-repo/semantics/article
262
Pigozzo, Francesco; Martinelli, Daniela
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
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