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1 Contributo su Rivista: [6477] Home page macrotipologia

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The soft skills of accounting graduates: perceptions versus expectations

In recent years, changes in business, new technology, and greater competitiveness and dynamism have all resulted in a need for new skills. This study focuses on soft skills in accounting education, exploring the viewpoints of both graduates and employers. Our main question is to better understand if there is a right match between graduates’ perceptions and companies’ expectations of the skills that are needed. 251 Italian graduates (Department of Management) and 74 Italian joint-stock compani...

Per un’educazione globale. Una ricerca-formazione per integrare sviluppo sostenibile e cittadinanza globale

Sebbene l’Educazione alla Sviluppo Sostenibile (ESS) e alla Cittadinanza Globale (ECG) sianoproposte come complementari nei documenti di politiche educative, sono ancora percepite come ambiti interrelati ma conspecificità che tendono a depotenziare i progetti mirati all’uno o all’altro campo. Il progetto di ricerca-formazione presentato si propone di sviluppare negli insegnanti di diversi livelli scolastici consapevolezza su ciò che accomuna ESS e ECG, per poi procedere con associazio...

‘Abbraccia il futuro e libera l’innovazione in aula’: un’esperienza di promozione dell’innovazione del TLC dell’Università di Torino

Negli ultimi anni, la ricerca sull'insegnamento universitario ha conosciuto un'ampia crescita, an- che in Italia. Le università hanno attuato piani per potenziare la didattica innovativa e il Faculty Development. L'Università di Torino ha avviato diverse azioni di ricerca e formazione per pro- muovere la qualità dell'insegnamento e l'innovazione delle metodologie didattiche, anche con attenzione alla sfida digitale. Il contributo presenta il Teaching and Learning Center dell'Univer- sità di T...

New Technologies Smart, or Harm Work-Family Boundaries Management? Gender Differences in Conflict and Enrichment Using the JD-R Theory

Background: The relationship between technology-assisted supplemental work and well-being outcomes is a recent issue in scientific literature. Whether the use of technology for work purpose in off-work time may have a positive or negative impact on work-family balance remains an open question and the role of gender in this relationship is poorly understood. Aim: According to the JD-R theory, this study aimed to investigate the relationship between off-work hours technology assisted job dem...

A crossover study from a gender perspective: The relationship between job insecurity, job satisfaction, and partners' family life satisfaction

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Tipologia
  • 1 Contributo su Rivista6477
  • 2 Contributo in Volume1
Autore
  • PADULO, JOHNNY190
  • VECCHIO, FABRIZIO176
  • BALDARI, CARLO175
  • SQUITTI, ROSANNA144
  • MANZONI, GIAN MAURO135
  • KOCH, GIACOMO129
  • TERENZI, LUCA128
  • BRAMANTI, PLACIDO113
  • BOCCHIO CHIAVETTO, LUISELLA90
  • LISI, GAETANO87
Data di pubblicazione
  • In corso di stampa17
  • 2020 - 20252371
  • 2010 - 20193261
  • 2000 - 2009746
  • 1990 - 199969
  • 1980 - 198913
Rivista
  • ASTRONOMY & ASTROPHYSICS103
  • FRONTIERS IN PSYCHOLOGY90
  • PLOS ONE52
  • DIRITTO PENALE E PROCESSO51
  • INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONM...49
  • JOURNAL OF ALZHEIMER'S DISEASE44
  • CLINICAL NEUROPHYSIOLOGY37
  • SENSORS33
  • SUSTAINABILITY30
  • ANNALI ONLINE DELL'UNIVERSITÀ DI ...27
Keyword
  • Humans240
  • Male169
  • Female147
  • Adult95
  • Middle Aged76
  • Aged71
  • Young Adult55
  • COVID-1953
  • Transcranial Magnetic Stimulation50
  • EEG48
Lingua
  • eng3375
  • ita1719
  • fre45
  • spa44
  • und33
  • rus15
  • alb14
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  • ger7
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Accesso al fulltext
  • no fulltext6457
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