L'educazione all'arte è un'alfabetizzazione al simbolico che, come insegna la ricerca delle scienze naturali e storico-sociali degli ultimi decenni, costituisce un vero e proprio ingresso del discente nella dimensione qualificante l'esperienza umana: arte e Educazione Civica, quindi, pur nelle loro differenze particolarmente ben inquadrabili in termini di finalità, condividono numerosi aspetti suscettibili di lavoro pedagogico.

Alla ricerca del bene comune. Arte e cittadinanza

Francesco Pigozzo;Daniela Martinelli
2020-01-01

Abstract

L'educazione all'arte è un'alfabetizzazione al simbolico che, come insegna la ricerca delle scienze naturali e storico-sociali degli ultimi decenni, costituisce un vero e proprio ingresso del discente nella dimensione qualificante l'esperienza umana: arte e Educazione Civica, quindi, pur nelle loro differenze particolarmente ben inquadrabili in termini di finalità, condividono numerosi aspetti suscettibili di lavoro pedagogico.
2020
Italiano
ELETTRONICO
2
11
13
3
Comitato scientifico
Pedagogia, Arte, Simboli, Figuralità, Educazione Civica, Significato, Interpretazione, Pensiero critico
2
info:eu-repo/semantics/article
262
Pigozzo, Francesco; Martinelli, Daniela
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11389/32161
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact