Hacking Higher Education: Rethinking the EduHack Course

De Blasio A.;Vinci F.
2021-01-01

2021
Inglese
11
40
1
11
11
Esperti anonimi
EduHack; distance education; e-learning; higher education; educational challenge COVID-19; virtual learning environments; online learning design
4
info:eu-repo/semantics/article
262
Barpi, F.; De Blasio, A.; Dalmazzo, D.; Vinci, F.
1 Contributo su Rivista::1.1 Articolo in rivista
none
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11389/32209
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus 3
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact