Il testo presenta le rappresentazioni esplicite od implicite della cittadinanza emerse da una ricerca nelle classi terminali della scuola superiore: un'informazione che costituisce utile prerequisito per la costruzione di percorsi didattici sul tema.
La “cittadinanza” raccontata dagli studenti: un'esplorazione empirica. Parte I
PINELLI G
2010-01-01
Abstract
Il testo presenta le rappresentazioni esplicite od implicite della cittadinanza emerse da una ricerca nelle classi terminali della scuola superiore: un'informazione che costituisce utile prerequisito per la costruzione di percorsi didattici sul tema.File in questo prodotto:
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