L’introduzione segnala da un lato la presenza nel volume dell’ultima lezione del corso di Pedagogia dell’espressione artistica tenuta a Bologna nell’anno 2017/18 da Maria Teresa Moscato, dall’altro mette in evidenza i caratteri di “cantiere aperto”, un vero e proprio “cantiere pedagogico”, del libro, nel quale sono confluite le riflessioni di studiosi di diverse discipline artistiche, oltre che pedagogiche su una disciplina accademica di recente istituzione e alla ricerca di uno statuto epistemologico condiviso.
Questo libro: un "congedo" accademico e una "consegna" scientifica
Pinelli Giorgia
2019-01-01
Abstract
L’introduzione segnala da un lato la presenza nel volume dell’ultima lezione del corso di Pedagogia dell’espressione artistica tenuta a Bologna nell’anno 2017/18 da Maria Teresa Moscato, dall’altro mette in evidenza i caratteri di “cantiere aperto”, un vero e proprio “cantiere pedagogico”, del libro, nel quale sono confluite le riflessioni di studiosi di diverse discipline artistiche, oltre che pedagogiche su una disciplina accademica di recente istituzione e alla ricerca di uno statuto epistemologico condiviso.File in questo prodotto:
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