Plurilinguismo montano e integrazione linguistica: una riflessione pedagogica per le comunità ladine, mochene e cimbre

Le comunità montane del Trentino rappresentano un laboratorio linguistico e culturale unico nel panorama europeo, caratterizzato dalla coesistenza di varietà linguistiche minoritarie quali il ladino, il mòcheno e il cimbro. Questo scenario offre un'opportunità fertile per sviluppare mo delli pedagogici innovativi volti alla crescita dei discenti di seconda lingua (L2), sfruttando le di namiche sociolinguistiche autoctone come risorsa educativa. Il presente contributo mira ad esplorare, attraverso un’esplorazione di studi di caso ed esperienze scolastiche, le strategie for mative fondate sull’interazione tra lingue locali e italiano/L2, mettendo in luce le pratiche del translanguaging, dell’immersione linguistica e della valorizzazione dei saperi tradizionali come strumenti di coesione sociale.