From e-learning practices to the political conditions of individuals: a case of the intensive semi-presential week at a telematic university

Vinci Fiorella
2019-01-01

2019
Inglese
Aceiton, Roaux, Piromalli, Giovanelli,
Proceedings: Volume II. Teaching, Learning, Evaluation and Technology
ELETTRONICO
II
168
172
5
9788894488814
Associazione per Scuola Democratica
ITALIA
Esperti anonimi
Educational Innovations, E-learning, Reflexivity, Care
Internazionale
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
Vinci, Fiorella
info:eu-repo/semantics/bookPart
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