CINECA IRIS Institutional Research Information System

Per un'azione pubblica riflessiva e prossima: la funzione della conoscenza sociologica nei progetti educativi

Vinci F
2022-01-01
2022
Italiano
AA.VV
Di Lorenzo Vincenza Debora
Povertà educativa, comunità educanti ed empowerment dell'infanzia. Prospettive e riflessioni
STAMPA
1
9
17
9
978-88-909216-0-5
Edizioni Iside
Carini
ITALIA
Comitato scientifico
Azione pubblica, riflessività, prossimità
Nazionale
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
Vinci, F
info:eu-repo/semantics/bookPart
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