Nel contributo viene presentato DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with Technologies), progetto finanziato nel 2017 dal programma Erasmus+ volto a supportare il processo di progettazione didattica al fine di renderlo esplicito e condivisibile. Vengono inoltre illustrate le funzioni principali dell'app e gli esiti di una sperimentazione condotta con gli studenti di Scienze della formazione primaria.

Progettare EAS, tra macro e micro: il progetto DEPIT

Triacca Serena
2023-01-01

Abstract

Nel contributo viene presentato DEPIT (Designing for Personalization and Inclusion with Technologies), progetto finanziato nel 2017 dal programma Erasmus+ volto a supportare il processo di progettazione didattica al fine di renderlo esplicito e condivisibile. Vengono inoltre illustrate le funzioni principali dell'app e gli esiti di una sperimentazione condotta con gli studenti di Scienze della formazione primaria.
2023
Italiano
Rivoltella PC
Rivoltella PC
Gli EAS, tra didattica e pedagogia di scuola. Il metodo, la ricerca
57
65
9
978-88-284-0562-7
Scholé - Morcelliana
Brescia
ITALIA
macroprogettazione; microprogettazione; artefatto visuale; tecnologia
2 Contributo in Volume::2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio)
1
268
none
Triacca, Serena
info:eu-repo/semantics/bookPart
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