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CINECA IRIS Institutional Research Information System
Cinema serves as a powerful reflective, educational, narrative,
and evocative tool in healthcare settings, offering relief
to patients during extended hospital stays. This pedagogical
contribution highlights the MediCinema project, which integrates
various therapeutic activities through cinema, with
the unique feature of two fully operational theaters located
directly within hospital facilities.
Il cinema si configura come valido strumento riflessivo, educativo,
narrativo ed evocativo nei contesti di cura mostrando
proprietà di sollievo per la persona-paziente durante l’esperienza
di ricoveri prolungati. Il presente contributo pedagogico
pone in luce il progetto MediCinema, presente con
differenti attività di cura mediante il cinema, con la peculiarità
di due sale cinematografiche attive dislocate direttamente
all’interno dello spazio ospedaliero.
Educazione e cinema per la persona-paziente. Transizioni culturali,
ecologiche, pedagogiche
Cinema serves as a powerful reflective, educational, narrative,
and evocative tool in healthcare settings, offering relief
to patients during extended hospital stays. This pedagogical
contribution highlights the MediCinema project, which integrates
various therapeutic activities through cinema, with
the unique feature of two fully operational theaters located
directly within hospital facilities.
Educare per la transizione ecologica, digitale e interculturale Emblemi e prospettive pedagogiche
117
132
16
9791255681441
Pensa MultiMedia
LECCE
ITALIA
Il cinema si configura come valido strumento riflessivo, educativo,
narrativo ed evocativo nei contesti di cura mostrando
proprietà di sollievo per la persona-paziente durante l’esperienza
di ricoveri prolungati. Il presente contributo pedagogico
pone in luce il progetto MediCinema, presente con
differenti attività di cura mediante il cinema, con la peculiarità
di due sale cinematografiche attive dislocate direttamente
all’interno dello spazio ospedaliero.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11389/69363
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simulazione ASN
Il report seguente simula gli indicatori relativi alla propria produzione scientifica in relazione alle soglie ASN 2023-2025 del proprio SC/SSD. Si ricorda che il superamento dei valori soglia (almeno 2 su 3) è requisito necessario ma non sufficiente al conseguimento dell'abilitazione. La simulazione si basa sui dati IRIS e sugli indicatori bibliometrici alla data indicata e non tiene conto di eventuali periodi di congedo obbligatorio, che in sede di domanda ASN danno diritto a incrementi percentuali dei valori. La simulazione può differire dall'esito di un’eventuale domanda ASN sia per errori di catalogazione e/o dati mancanti in IRIS, sia per la variabilità dei dati bibliometrici nel tempo. Si consideri che Anvur calcola i valori degli indicatori all'ultima data utile per la presentazione delle domande.
La presente simulazione è stata realizzata sulla base delle specifiche raccolte sul tavolo ER del Focus Group IRIS coordinato dall’Università di Modena e Reggio Emilia e delle regole riportate nel DM 589/2018 e allegata Tabella A. Cineca, l’Università di Modena e Reggio Emilia e il Focus Group IRIS non si assumono alcuna responsabilità in merito all’uso che il diretto interessato o terzi faranno della simulazione. Si specifica inoltre che la simulazione contiene calcoli effettuati con dati e algoritmi di pubblico dominio e deve quindi essere considerata come un mero ausilio al calcolo svolgibile manualmente o con strumenti equivalenti.
