Pensare la relazione tra agire educativo e contesti digitali: la clinica della formazione per esplorare i nuovi orizzonti della pedagogia

Questo volume contiene gli atti del Convegno Nazionale della Società Italiana di Pedagogia Generale e Sociale “Ricerca pedagogica e bene comune: modelli teorico-metodologici e public engagement”, svoltosi a Lecce presso il Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell’Università del Salento dal 22 al 23 Settembre 2023. Due giornate nelle quali ci si è appassionatamente misurati con il tentativo di una problematizzazione in chiave pedagogica del tema del bene comune, interrogandosi in particolare sul contributo pubblico e sulla responsabilità sociale dell’indagine scientifica che, in forme plurali e articolate, si occupa dei processi educativi e formativi. Sono pagine attraversate da numerosi interrogativi: è davvero possibile identificare qualcosa che sia bene per ciascuno e per tutti, e che quindi valga la pena di essere ricercato, coltivato, promosso, difeso? quello di bene comune, in un mondo pluralista, complesso, multiculturale, è un concetto arcaico e retorico, vuoto e introvabile? o piuttosto esso individua una prospettiva che può restituirci il gusto di sentirci parte della società glocale in cui viviamo...