BASTA, ANGELO
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 277
EU - Europa 155
AS - Asia 79
SA - Sud America 3
Totale 514
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 256
IT - Italia 144
BD - Bangladesh 71
CA - Canada 14
CN - Cina 5
ES - Italia 4
JM - Giamaica 2
NL - Olanda 2
RO - Romania 2
RS - Serbia 2
SG - Singapore 2
SV - El Salvador 2
BR - Brasile 1
CH - Svizzera 1
CL - Cile 1
CO - Colombia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
ID - Indonesia 1
LC - Santa Lucia 1
Totale 514
Città #
Ashburn 60
San Jose 54
New York 43
Milan 33
Santa Clara 12
Rome 9
Bari 8
Bologna 7
Montreal 6
Los Angeles 5
Miano 5
Villacidro 5
Cagliari 4
Beijing 3
Brooklyn 3
Buffalo 3
Charlotte 3
Newark 3
North Kansas City 3
Belgrade 2
Carditello 2
Catania 2
Chicago 2
Cluj-Napoca 2
Fayetteville 2
Hampton 2
Jacksonville 2
Palermo 2
Phoenix 2
San Salvador 2
Singapore 2
Tampa 2
Taranto 2
Trento 2
Turin 2
Venice 2
Albignasego 1
Ancona 1
Ardea 1
Ashland 1
Augusta 1
Azzano San Paolo 1
Baltimore 1
Bennington 1
Birmingham 1
Brampton 1
Bridgewater 1
Burlington 1
Canton 1
Castries 1
Catanzaro 1
Cincinnati 1
Clifton Park 1
Cologno Monzese 1
Columbus 1
Dallas 1
Dearborn Heights 1
Decatur 1
Denver 1
El Progreso 1
Elizabethtown 1
Ferrara 1
Florence 1
Genoa 1
Guatemala City 1
Guelph 1
Hillsboro 1
Houston 1
Irving 1
Irwin 1
Ispica 1
Kingston 1
Kingstree 1
Kota Jambi 1
Laplace 1
Lipomo 1
London 1
Louisville 1
Loveland 1
Ludlow 1
Marshall 1
McComb 1
Minneapolis 1
Mission 1
Montería 1
Moreno Valley 1
Morristown 1
Mount Juliet 1
Nanaimo 1
Naples 1
New Castle 1
Oakland 1
Odessa 1
Orlando 1
Palestrina 1
Pedro Leopoldo 1
Pisa 1
Port Saint Lucie 1
Queens 1
Quincy 1
Totale 367
Nome #
Are You a Left or Right-Brain Type? Persistence of Neuromyths in Italian In-Service Teachers 41
Stress in the University Population: A Literature Review of the Positive Role of Physical Activity to Improve the Wellbeing of Students 32
The relationship between reaction time and agility performance in young athletes: A study using perception–action technological devices. 25
Analisi dei fattori predittivi dell'abbandono scolastico e la loro correlazione con gli output del registro elettronico 22
Artificial Intelligence and Machine Learning in Physical Education and Sports 19
AI Specialist - a new professional figure for higher education 17
Relationship Between Sedentary Lifestyle, Physical Activity and Stress in University Students and Their Life Habits: A Scoping Review with PRISMA Checklist (PRISMA-ScR) 17
Combattere il “brain rot” con l’intelligenza artificiale 15
Dal gruppo al sé: effetti trasformativi delle metodologie collaborative sulle performance individuali e sui processi metacognitivi 15
L’esperienza a Foggia. I risultati dell’intervento. In Contrastare la dispersione scolastica innovando la didattica. Idee e risultati dal progetto TALENTED (pp. 299-323). UNICAPress. 14
Efficacia di allenamenti pliometrici sull'equilibrio di studenti ipovedenti: risultati preliminari di un RCT in una scuola rumena. In: RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE 2025 Shaping the Future of Education: New Challenges of Universal Design for Learning 13
Il rapporto docente-allievo. Dalle percezioni alle azioni: ascolto, dialogo e benessere a scuola In Contrastare la dispersione scolastica innovando la didattica. Idee e risultati dal progetto TALENTED (pp. 113-124). UNICAPress. 13
Comunità di apprendimento in rete. Epistemologie, pratiche e scenari emergenti 12
Oltre la dispersione scolastica: il ruolo dei docenti tra autoefficacia e pratiche didattiche 12
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l’IA 12
Checklist come strumento di analisi critica nell’uso didattico dell’Intelligenza Artificiale. In: RICERCHE IN NEUROSCIENZE EDUCATIVE 2025 Shaping the Future of Education: New Challenges of Universal Design for Learning 12
ENHANCING DESCRIPTIVE ASSESSMENT IN PRIMARY EDUCATION THROUGH GENERATIVE ARTIFICIAL INTELLIGENCE. 11
Artificial intelligence, a useful ally in physical education at school 11
Enhancing Student Outcomes: Machine Learning Stacked Classifiers in Higher Education 10
New educational horizons: maps, AR, and inclusion for a changing school system 10
Beyond school dropout: the role of teachers between self-efficacy and teaching practices 10
L'Intelligenza Artificiale, un utile alleato nell'educazione fisica a scuola. In: Emozioni vs algoritmi in campo educativo. Ricerche in neuroscienze educative 2024 10
The Impact of Perception–Action Training Devices on Quickness and Reaction Time in Female Volleyball Players 10
Confirmatory analysis of the positive I-RAT and T-RAT effect on the context of Team-Based Learning 9
Persistence of neuromyths in Italian in-service teachers 9
Il digitale a scuola. Dimensioni culturali, pedagogico-didattiche ed organizzative 9
"ANALYSIS OF CORRELATIONAL FACTORS OF SCHOOL DROPOUT INTENTION IN A SOUTH ITALIAN UPPER SECONDARY SCHOOL" 9
Pensarsi docenti. Il Team Based Learning per la progettazione didattica. 9
Allineare obiettivi ludici e di apprendimento. Verso un framework unitario per il Game-Based Learning NSR 9
Protein intake in adolescent athletes: Nutritional requirements and performance implications. 9
“Brain trainer” and “exergames” in active ageing-“Brain trainer” ed “exergame” al servizio dell’invecchiamento attivo. 9
Potenziare il Giudizio Descrittivo nella Scuola Primaria con l’uso dell’IA generativa 9
Kahoot! and Student-Generated Formative Assessment: A Pilot Study 9
Comunità di apprendimento in rete 8
Potenziare l’inclusione e il coinvolgimento degli studenti con le tecnologie digitali. In: digitale a scuola. Dimensioni culturali, pedagogico-didattiche ed organizzative 8
THE “BELLA SCOLA” IN “LOCO APERTO”. THE DIVINE COMEDY AS ARCHETYPE OF OUTDOOR EDUCATION 8
Between Pedagogy and Semiotics: importance of iconic and metaphoric language in media education. In: IBRIDAZIONI FECONDE Saperi, pratiche, territori, rete 8
BetweenPedagogyandSemiotics:importanceoficonicandmetaphoriclanguageinmediaeducation 7
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study 7
CLASSROOM AVATAR AI GENERATED: A CHECKLIST FOR ANALYSIS. GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA 7
E-portfolio riflessivo nel Team-Based Learning: risultati di uno studio pilota 7
Metodi e strumenti per promuovere la digital literacy nell’istruzione superiore 6
Intelligenza Artificiale e avatar per la percezione e l’interpretazione dell’eterogeneità della classe 6
WHICH EDUCATIONAL PERSPECTIVES FOR ADHD STUDENTS IN POST PANDEMIC? BETWEEN ANALOGUE AND DIGITAL DIDACTICS PRACTICES* 6
Potenziare l’apprendimento autoregolato con le tecnologie digitali. In: Il digitale a scuola. Dimensioni culturali, pedagogico-didattiche ed organizzative 5
L'efficacia del dialogo dell'I-RAT e del T-RAT nel TBL: analisi confermativa. In: Emozioni vs algoritmi in campo educativo. Ricerche in neuroscienze educative 2024 5
GENERATIVE-AI AS RESOURCE AGAINST THE “BRAIN ROT” 5
Potenziare la valutazione con le tecnologie digitali. In: Il digitale a scuola: Dimensioni culturali, pedagogico-didattiche ed organizzative. Il digitale a scuola. Dimensioni culturali, pedagogico-didattiche ed organizzative 5
The human and artificial perception of class. The role of avatars in the interpretation of heterogeneity. 5
From group to self: transformative effects of collaborative methodologies on individual performance and metacognitive processes 5
Stefano Di Tore, "Dal metaverso alla stampa 3D. Prospettive semplesse della didattica innovativa", Studium Edizioni, 2022 5
Il Disturbo da Deficit, Disattenzione e Iperattività nella didattica post pandemica: quali i possibili scenari? 5
Using Chat Gpt To Decode Emotional And Semiotic Elements In Narrative Autobiographies Of Higher Education Students 4
Rilevanza dell’uso dei media e delle strategie didattiche nell’alta formazione: analisi sperimentale e riflessione 2
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Categoria #
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2025/2026559 0 0 0 0 0 0 0 0 0 22 325 212
2026/202718 18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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