CINECA IRIS Institutional Research Information System

CANTOIA, MANUELA ELIANE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 7.201
NA - Nord America 3.785
AS - Asia 798
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 55
SA - Sud America 24
AF - Africa 11
OC - Oceania 1
Totale 11.875
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.689
RU - Federazione Russa 3.476
DE - Germania 1.622
UA - Ucraina 641
IT - Italia 514
SG - Singapore 448
SE - Svezia 299
FI - Finlandia 190
CN - Cina 177
GB - Regno Unito 176
FR - Francia 104
IE - Irlanda 94
CA - Canada 93
TR - Turchia 86
EU - Europa 55
BE - Belgio 34
BR - Brasile 21
PL - Polonia 20
IN - India 15
IL - Israele 14
PK - Pakistan 12
EE - Estonia 7
HK - Hong Kong 7
NL - Olanda 6
BD - Bangladesh 5
KZ - Kazakistan 5
GE - Georgia 4
TH - Thailandia 4
DK - Danimarca 3
EG - Egitto 3
GR - Grecia 3
ID - Indonesia 3
JP - Giappone 3
VN - Vietnam 3
AT - Austria 2
BY - Bielorussia 2
MU - Mauritius 2
MX - Messico 2
MY - Malesia 2
RO - Romania 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
ZA - Sudafrica 2
AZ - Azerbaigian 1
CH - Svizzera 1
CO - Colombia 1
ES - Italia 1
IQ - Iraq 1
IR - Iran 1
KW - Kuwait 1
LB - Libano 1
LK - Sri Lanka 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MA - Marocco 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
PE - Perù 1
PH - Filippine 1
SA - Arabia Saudita 1
SC - Seychelles 1
SI - Slovenia 1
SO - Somalia 1
TW - Taiwan 1
VE - Venezuela 1
Totale 11.875
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Città #
Chandler 627
Jacksonville 528
Moscow 376
Houston 197
Ann Arbor 190
Woodbridge 171
Singapore 165
Wilmington 158
Rome 139
Fairfield 137
The Dalles 119
Chicago 114
Helsinki 110
Lawrence 99
Dublin 94
Princeton 93
Beijing 88
Ashburn 85
Ottawa 84
Munich 74
Santa Clara 68
Milan 60
New York 60
Boardman 52
Seattle 48
Cambridge 46
Yubileyny 35
Brussels 32
Catania 26
Cedar Knolls 22
Frankfurt am Main 22
Lauterbourg 20
Palermo 20
London 19
Redwood City 19
Los Angeles 16
San Diego 15
Buffalo 14
Kunming 14
Secaucus 14
Florence 13
Portsmouth 13
Dearborn 12
Hefei 12
Brooklyn 11
Düsseldorf 11
Kraków 10
Ingolstadt 9
Turin 9
Boston 8
Guangzhou 8
Monza 8
Nanjing 8
Redmond 8
Elk Grove Village 7
Hong Kong 7
Bologna 6
Pisa 6
Rockville 6
Trani 6
Aracaju 5
Cinisello Balsamo 5
Kursk 5
Nanchang 5
Assago 4
Auburn Hills 4
Bochum 4
Borås 4
Forlì 4
Jinan 4
Maiori 4
Mozzate 4
Naples 4
Newark 4
Norwalk 4
Phoenix 4
Reggio Calabria 4
Salerno 4
Sant'Anastasia 4
West Jordan 4
Wroclaw 4
Xiamen 4
Afragola 3
Ahmedabad 3
Bergamo 3
Bexley 3
Brescia 3
Cairo 3
Campobasso 3
Charlotte 3
Chengdu 3
Copenhagen 3
Falls Church 3
Fuzhou 3
Hanoi 3
Kilburn 3
Kocaeli 3
Mascalucia 3
Pistoia 3
Riva 3
Totale 4.594
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Nome #
Accessing source information in Analogical Problem-Solving 201
Fitness and psychological effects of tele-exercise in healthy populations. Preliminary study 196
Le credenze epistemologiche circa il sapere medico: quale ruolo nei comportamenti del paziente? 193
Imparare a “fare squadra” con i videogiochi cooperativi 168
To see a painting versus to walk in a painting: an experiment on sense-making through virtual reality 164
La “trasparenza” nella didattica. Un’indagine sulla percezione di studenti universitari italiani 164
Vivere lo sport: motivazione e benessere 159
L’empowerment personale e di gruppo attraverso lo sport 158
Apprendere con stile. Metacognizione e strategie cognitive 156
Come si impara: Teorie, costrutti e procedure nella psicologia dell'apprendimento 153
Avere fiducia nella medicina è una questione di età: la certezza del sapere medico nelle credenze epistemologiche degli anziani 149
A tavola non si gioca 142
"Videogames make me feel/improve": Metacognitivie consciousness in the videogaming experience 141
La mente che impara 141
Introduzione 141
Media and Learning. What can cognitive psychology suggest to multimedia education? 138
Mappe e storie. Dai processi cognitivi alla comunicazione. 137
Conoscere la metodologia. Dentro la ricerca psicologica 136
Aree di competenza, intelligenza efficace e readiness: i bambini nella valutazione delle insegnanti di scuola dell’infanzia 135
Approach to learning in the primary school: Mathematics compared to Language instruction 134
Educare, prevenire, intervenire. Il fenomeno del bullismo nei contesti educativi. 133
Perceiving and representing the role of ICTs in learning processes. Special Issue 129
Motivazioni alla pratica e all’abbandono di atlete adolescenti 129
Che cosa può offrire la psicologia cognitiva all'educazione multimediale? 128
"Leggere" la mente dell'insegnante e la propria: la comprensione di sé e dell???altro nella dinamica dell???apprendimento 128
Media e apprendimento: riflessioni sull'ottimizzazione delle pratiche 127
Why a physical pen is different from an imaged pen? 127
Do Hard-Players Transfer Soft skills? 126
Escuelas y familias en Italia: algunas cuestiones críticas y una perspectiva de intervención 126
Bambini e bambine: dimensioni e profili di psicologia educativa 125
(Ir)realtà psicologica di alcuni meccanismi della soluzione di problemi per analogia 125
Do players believe they can learn trough digital games? 124
Quando il gioco vale più della candela/2 123
Il computer per imparare 123
Media tools and learning processes:reflections on improving practices 123
Quando il gioco vale più della candela/1 122
Imitating, reasoning, discussing: Student conception of learning around the world. 121
Intelligenza e creatività: sviluppare il potenziale dei bambini a 360° 120
Costruzione e validazione di uno strumento per la rilevazione delle capacità attentive tra 2 e 5 anni: uno studio pilota 120
L'anticipo scolastico: pareri a confronto 120
"Imparare vuol dire". Le concezioni dell'apprendimento dalla Scuola dell'Infanzia alla Scuola Primaria 120
New Technologies and Education: Why What People Think Is Relevant 120
Ma la curiosità è innata? 119
Identificazioni di somiglianze nel ragionamento per analogia: un transfer progressivo? 118
Bambini e adulti di oggi 117
Lo sport: un'occasione di crescita per i genitori 117
Metacognition 2012 116
Imparare con il computer. Come costruire contesti di apprendimento per il software 116
Mente e corpo: un'indagine sulle rappresentazioni dei bambini 115
La comunicazione scuola-famiglia 115
Metacognitive knowledge about intelligence: the multiple intelligence and entity/incremental theories according to naive conceptions 115
Reflective flow in digital games 114
Tecnologie didattiche e metacognizione 114
Features and interactions of mind and body: a questionnaire 114
Physical and mental candies: a semi structured interview 114
I materiali didattici in power point: studenti e docenti a confronto 113
The efficient problem-solver 112
Progettare il portfolio delle competenze 112
A casa con PensoGeo 112
Il bambino 111
Il portfolio 111
Esplicitare i concetti di apprendimento e conoscenza a scuola: il ruolo dello psicologo scolastico 110
Le potenzialità didattiche: dimensione metacognitiva 110
Intelligenza e creatività 110
La famiglia a tavola 109
Le potenzialità didattiche: dimensione euristica 109
Sviluppare la creatività: il videogame C.A.S.T.L.E. 109
Imparare scoprendo 109
A casa con Nel cuore dei libri 109
I videogiochi a scuola? 108
A casa con Storia e storie 108
Indagare le concezioni ingenue su mente e corpo 106
Per i bambini la mente è diversa dal cervello 105
Imparare: in che senso? 105
Il bambino apprende quando.. 105
Un tutor metacognitivo costruttivista 104
Figli e videogiochi: istruzioni per l'uso 103
L'idea di apprendimento 103
La distinzione tra fisico e mentale in età infantile: da teorie categoriali a narrative contestualizzate 103
Social-network site e apprendimento: una sfida possibile? 102
After the first lockdown due to the COVID-19 pandemic: Perceptions, experiences, and effects on well-being in Italian people 101
Esplorare, conoscere e progettare 100
prefazione 99
Smart devices for health and wellness applied to tele-exercise: an overview of new trends and technologies such as IoT and AI 96
Imparare intuendo: il ruolo dell'intuizione nei processi di apprendimento 93
Imparare significa...Verbi mentali e competenza metacognitiva nell'apprendimento 93
Imparare attraverso l'intuizione: quando e come è utile 92
Raccontare lo sport tra parole e immagini 92
I libri game: storytelling tra creatività e pensiero computazionale 90
Quali anziani oggi? 89
Sport, figli e genitori 85
“Parliamo di noi”. Osservazioni metodologiche per un intervento narrativo in RSA 84
From economic difficulties to psychological maladjustment in Italian women during the Covid-19 pandemic: does marital dissatisfaction moderate or mediate this association? 78
Mental Verb Understanding as a Facet of Theory of Mind: The Comprehension of the Verb “to Learn” in a Life-span Perspective 77
Attitudes of Mental Health Professionals towards Telepsychology during the Pandemic: A Pilot Study 74
Per una cultura della Legalità 68
Emerging Technologies and Open-Source Platforms for Remote Physical Exercise: Innovations and Opportunities for Healthy Population—A Narrative Review 65
Potenziare la creatività a scuola 64
Metacognition and Approaches Regarding Internet-Based Learning in Taiwanese University Students. 56
La motivazione all’apprendimento nelle classi multiculturali 54
Totale 11.697
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/202074 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 74
2020/20211.098 213 176 10 103 13 140 17 91 26 111 143 55
2021/2022459 10 82 118 47 2 23 8 118 16 6 3 26
2022/20231.782 218 70 31 263 141 386 11 191 312 48 93 18
2023/2024696 44 71 73 63 48 101 16 47 9 24 19 181
2024/20254.489 51 30 31 16 53 371 2.435 889 285 90 157 81
Totale 11.932