SIMONE, MARIA GRAZIA
 Distribuzione geografica
Continente #
NA - Nord America 612
EU - Europa 328
AS - Asia 82
SA - Sud America 1
Totale 1.023
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 611
IT - Italia 155
SG - Singapore 75
SE - Svezia 56
FI - Finlandia 40
FR - Francia 28
IE - Irlanda 14
UA - Ucraina 12
DE - Germania 8
GB - Regno Unito 8
IN - India 7
CH - Svizzera 3
RU - Federazione Russa 2
BE - Belgio 1
BR - Brasile 1
CA - Canada 1
RS - Serbia 1
Totale 1.023
Città #
New York 170
Ashburn 83
Chandler 60
Helsinki 40
Fairfield 29
Lawrence 26
Rome 26
Wilmington 19
Dublin 14
Princeton 13
Ann Arbor 12
Seattle 12
Cambridge 9
Turin 9
London 7
Pune 7
Washington 7
Florence 6
Cagliari 5
Houston 5
Jacksonville 5
Milan 5
Naples 5
Paris 5
Campobello di Licata 4
Sicily 4
Aarau 3
Castiglione delle Stiviere 3
Cinisello Balsamo 3
Felino 3
Fisciano 3
Frankfurt am Main 3
Nembro 3
Oria 3
Padova 3
Salerno 3
Zagarolo 3
Zanica 3
Ajaccio 2
Avezzano 2
Bari 2
Gazzo Veronese 2
Genoa 2
Jenesien 2
Laterza 2
Mercato San Severino 2
Palermo 2
Pontirolo Nuovo 2
Santa Clara 2
Scanzano Jonico 2
Seano 2
Solto Collina 2
Surbo 2
Veglie 2
Venice 2
Vicopisano 2
Weimar 2
West Jordan 2
Woodbridge 2
Atlanta 1
Belgrade 1
Bolzano 1
Brugherio 1
Cadoneghe 1
Casamassima 1
Cedar Knolls 1
Chiari 1
Kilburn 1
Legnago 1
Montréal 1
Moscow 1
Redwood City 1
Rio de Janeiro 1
San Benedetto del Tronto 1
San Diego 1
San Giorgio delle Pertiche 1
Selvazzano Dentro 1
Sesto San Giovanni 1
Totale 684
Nome #
L’educatore dei servizi 0-6 anni e la formazione al digitale 84
The transition between university and work. Young adults looking for themselves 44
Blended learning in online teaching. Design strategies and future developments 38
Infanzie di origine immigrata, disabilità e scuola. Criteri per l’osservazione educativa e per l’intervento didattico 37
Il disagio sociale infantile e la comunità educativa di accoglienza. Strategie educative di promozione del benessere 36
The Transition of Foreign Children unaccompanied towards adulthood and the training of operators. The case of the Cisotra International Project 35
Il management didattico. Tra potenzialità latenti e nuove prospettive di sviluppo 34
Already connected. Digital early childhood between digital media and the net 33
Mediazione 31
Childhood, education and digital media. Mediation strategies 31
Nati in comunità. I figli delle giovani madri sole 31
Indigenza cognitiva. Rischio per l’umanità 27
La gestione delle emozioni nella relazione educativa 27
Scuola e famiglia del bambino di origine immigrata, portatore di disabilità. Prove di dialogo e di alleanza educativa 26
Identità professionale dei docenti nella formazione iniziale al sostegno didattico: uno studio esplorativo 21
Cambiamenti. Sfide e compiti educativi 20
Infanzia e gioco digitale. Problemi e prospettive 19
Mente, cuore, mano nella prima infanzia. Dalla lezione pestalozziana ai media digitali 18
New alphabets and basic skills in telematic universities 17
Consumo e crisi economica. Risvolti esistenziali e prospettive educative 16
Cultura del consumo e educazione alla bellezza. Per un pedagogia dell’essenziale, 16
Marginalità sociale e criticità relazionali 15
Una nuova cultura per la pratica medica 15
Bene pubblico e bene comune 14
Children and pre-adolescents in social disadvantage and marginality conditions. Towards new special education needs and action criteria 14
Didattica della Lingua Italiana come L2. Un approccio interculturale, i 14
Racconti di vita di giovani mamme disagiate. Dal Medioevo al recupero sociale 13
Disabilità e criteri di osservazione educativa nel contesto scolastico 13
Mi fido di Internet La rete come spazio di incontro tra domanda ed offerta di lavoro 13
Governance and management in the universities. Ict for decisional processes 12
Comunità per minori e strategie di prevenzione educativa dei comportamenti antisociali 12
Lo sguardo, percorsi per l'educazione dell'infanzia 12
Abstract School and Pandemic. For a digital literacy of teachers in the incoming training 12
L’infanzia tecnologica. Un modello di intervento educativo per la fruizione dei media digitali nella fascia 0-6 anni 12
Emergenza, esperienza, riflessione e trasformazione. Verso nuove traiettorie di sviluppo per la professionalità docente 12
After the Covid-19 Pandemic: Rethinking the Relationship between Technology and Teacher Training 12
Società-mondo e pedagogia della differenza 11
I bambini valgono. Per una nuova cultura dell’infanzia 11
School and Pandemic. For a digital literacy of teachers in the incoming training 11
Didattica multimediale, gioco, creatività, interdisciplinarità 11
Identità, consumo, educazione 10
Laboratoriointercultura.it: una piattaforma per lo sviluppo delle competenze interculturali 10
Consumo. Antinomie e paradossi 10
Perché il bambino impari a guardare, per una ecologia dello sguardo 10
Recensione a S. Colazzo (a cura di), Progettazione e valutazione dell’intervento formativo 10
The euro-mediterranean intercultural dialogue laboratorio (e-midia lab project) 10
Consumo ed identità nella società contemporanea. Per una lettura pedagogica 9
Le questioni, i temi, gli obiettivi 9
Recensione a: P. Freebody Theorizing new literacies in and out of school 9
Differenza, relazione, futuro 9
La ricerca e il questionario 9
Patrimoni linguistici e orizzonti culturali che si incontrano. Una esperienza di educazione interculturale per bambini ospiti di una comunità educativa di accoglienza 9
Differenza, relazione, futuro, il pensiero di Angela Perucca 9
Dopo la laurea. Aree di criticità 9
I consumi in una stagione di crisi 9
Nuovi media, consumo sociale ed identità personale 9
Motivation for teaching: hypothesis for modeling in incoming training 9
Becoming support teachers in Foggia University during the pandemic. An exploratory survey 9
Recensione a S. Colazzo Didattica multimediale, gioco, creatività, interdisciplinarità 9
Educating Digital Competence in Early Childhood. A Possible Model of Action 9
Il progetto educativo di istituto 9
Simulazione. Strutture categoriali 8
Genitori e figli. Apprendere ad essere dal gioco degli sguardi 8
La valutazione in corso d’opera 8
Tesi di dottorato: Il consumo. Un possibile spazio educativo nell’epoca della postmodernità 8
Marginalità e compiti educativi. Strategie educative per giovani madri sole e disagiate 8
Educational planning in socio-health and in educational services. Theoretical principles and work methodology 8
La ricerca “La mia dieta” e lo strumento di indagine 7
Marginalità e compiti educativi. Strategie d’intervento per giovani madri sole e disagiate 7
Teaching and learning of the Italian language for the newly arrived foreign minor in Italy. An intercultural approach 7
Simulazione al computer in ambito didattico. Potenzialità, criticità e scaffolding 7
L’esperienza di acquisto in un gruppo di adulti in formazione 7
Il management didattico 7
La formazione delle giovani madri sole. Un approccio narrativo. Articolo on line sul sito del Convegno "Le storie siamo noi" al sito http://www.lestoriesiamonoi.eu/la-formazione-delle-giovani-madri-sole/ 7
Vizi antichi e nuove schiavitù. Un compito per l’educatore, una nuova responsabilità per il pedagogista 7
L’analisi del discorso pedagogico. L’attualità del pensiero pedagogico di Carmela Metelli Di Lallo 7
Il Laboratorio di Intercultura, metodologia di progettazione e di lavoro 6
Specializing online during the pandemic: an exploratory survey on support teachers in the initial training phase 6
La motivazione all’insegnamento. Ipotesi per una modellizzazione nella formazione in ingresso 6
Identità, educazione, differenza. Prospettive teoriche e proposte educative 6
Gusti e consumi 6
Il ben-essere come costrutto sociale e compito educativo 6
Rinascere dalla pandemia. Dal consumo di massa allo sviluppo di una nuova competenza ecologica 6
Implementazione e prospettive di ottimizzazione 5
La prima infanzia online 5
Totale 1.238
Categoria #
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Totale 13.145


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202159 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 6 49
2021/202268 0 14 18 4 0 2 4 19 1 5 1 0
2022/2023564 40 4 1 15 18 48 182 88 121 8 36 3
2023/2024547 29 20 59 57 63 225 14 30 19 27 4 0
Totale 1.238