PIACENZA, SUSANNA ROSA VANNA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 512
AS - Asia 44
NA - Nord America 44
SA - Sud America 1
Totale 601
Nazione #
RU - Federazione Russa 477
US - Stati Uniti d'America 41
SG - Singapore 40
IT - Italia 20
FR - Francia 5
GB - Regno Unito 4
DE - Germania 3
HK - Hong Kong 3
MX - Messico 2
BR - Brasile 1
CA - Canada 1
LT - Lituania 1
NL - Olanda 1
PL - Polonia 1
TR - Turchia 1
Totale 601
Città #
Moscow 60
Chicago 17
Singapore 15
The Dalles 15
Rome 10
Turin 5
Yubileyny 4
Ashburn 3
Hong Kong 3
Assago 2
London 2
Ankara 1
Caçapava 1
Jackson 1
Manchester 1
Montreal 1
Newmarket 1
Rancho Cucamonga 1
Warsaw 1
Totale 144
Nome #
Un percorso formativo alla comprensione del testo matematico, dai 5 ai 14 anni 51
Inside the school. A survey on teaching and evaluation practices and on the training needs of teachers 47
La valutazione che cambia. Una valutazione dinamica per il cambiamento evolutivo 47
Nuove Sperimentazioni scolastiche: risorsa per gli insegnanti e gli alunni in difficoltà 45
Il Ciclo di Apprendimento Esperienziale nelle classi multietniche 44
Ricercare evidenze dei processi nell’Unità cognitiva Seriazioni attraverso il disegno e le interazioni 42
Conclusioni e prospettive 39
Mediazione e linguaggio: una ricerca nella scuola dell’infanzia. 38
Educazione cognitiva, un’esperienza al Nido 37
Il metodo Bright Start e la Valutazione Dinamica (VD) di Lidz & Jepsen: una sperimentazione nella scuola dell’infanzia 36
Ricercare evidenze dei processi nell’Unità cognitiva Relazioni quantitative attraverso il disegno e le interazioni 36
Lo sviluppo dell’intelligenza nella scuola dell’Infanzia 36
Sinergie pedagogiche: Célestin Freinet e la didattica metacognitiva 36
L’intelligenza si impara; buone pratiche nella Scuola dell’Infanzia. 34
Un modello didattico inclusivo per lo sviluppo dell’apprendimento e delle capacità matematiche 30
Valutazione e potenziamento cognitivo dei processi di comprensione del testo: una sperimentazione nella scuola primaria 30
Totale 628
Categoria #
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