CINECA IRIS Institutional Research Information System

RONDONOTTI, MARCO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.484
NA - Nord America 2.279
AS - Asia 1.301
SA - Sud America 406
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 111
AF - Africa 32
OC - Oceania 3
Totale 7.616
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 2.162
RU - Federazione Russa 1.914
IT - Italia 1.070
SG - Singapore 528
BR - Brasile 323
VN - Vietnam 259
FR - Francia 146
CN - Cina 122
GB - Regno Unito 112
DE - Germania 79
BD - Bangladesh 77
KR - Corea 76
HK - Hong Kong 61
TR - Turchia 57
CA - Canada 55
IN - India 49
FI - Finlandia 38
AR - Argentina 36
ID - Indonesia 28
NL - Olanda 25
MX - Messico 22
SE - Svezia 18
EC - Ecuador 17
CR - Costa Rica 13
UA - Ucraina 13
AT - Austria 12
ZA - Sudafrica 12
PL - Polonia 10
CH - Svizzera 9
ES - Italia 9
IE - Irlanda 8
PY - Paraguay 8
MY - Malesia 7
CL - Cile 6
EG - Egitto 6
PH - Filippine 6
PK - Pakistan 6
VE - Venezuela 6
CO - Colombia 5
JP - Giappone 5
EE - Estonia 4
GT - Guatemala 4
IQ - Iraq 4
JM - Giamaica 4
TT - Trinidad e Tobago 4
HN - Honduras 3
IL - Israele 3
KE - Kenya 3
PR - Porto Rico 3
PT - Portogallo 3
UY - Uruguay 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AL - Albania 2
AU - Australia 2
BH - Bahrain 2
BS - Bahamas 2
CI - Costa d'Avorio 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EU - Europa 2
KZ - Kazakistan 2
LV - Lettonia 2
MA - Marocco 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BF - Burkina Faso 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
DZ - Algeria 1
ET - Etiopia 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
JO - Giordania 1
KG - Kirghizistan 1
KY - Cayman, isole 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
NG - Nigeria 1
NI - Nicaragua 1
NZ - Nuova Zelanda 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
QA - Qatar 1
RO - Romania 1
RW - Ruanda 1
SN - Senegal 1
UZ - Uzbekistan 1
Totale 7.507
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Città #
San Jose 373
Ashburn 342
Singapore 231
Moscow 228
Council Bluffs 156
Milan 136
Rome 129
Naples 102
Ho Chi Minh City 92
Columbus 91
Phoenix 90
London 82
Chicago 75
Seoul 75
The Dalles 72
New York 65
Dallas 62
Hong Kong 58
Hanoi 49
Chandler 48
Beijing 42
Santa Clara 39
Los Angeles 36
Turin 34
Helsinki 31
Mumbai 26
Yubileyny 26
Frankfurt am Main 25
São Paulo 25
Hurst 23
Princeton 22
Boardman 20
Buffalo 20
Brescia 19
Catania 18
Da Nang 18
Abbeville 15
Bari 15
Lauterbourg 15
Padua 14
Brooklyn 12
Morgex 12
Palermo 12
Toronto 12
Atlanta 11
Bologna 11
Montreal 11
Munich 11
Perugia 11
Portsmouth 11
Rimini 11
Sacramento 11
Seriate 11
Assago 10
Haiphong 10
Hillsboro 10
Oklahoma City 10
Düsseldorf 9
Genoa 9
Rio de Janeiro 9
Belo Horizonte 8
Biên Hòa 8
Dublin 8
Fairfield 8
Monza 8
Ninh Bình 8
Thái Bình 8
Treviso 8
Warsaw 8
Beacon 7
Cesena 7
Chennai 7
Hyderabad 7
Jacksonville 7
Lawrence 7
Macerata 7
Padova 7
Roubaix 7
Taranto 7
Trento 7
Bergamo 6
Brasília 6
Curitiba 6
Guarulhos 6
Mexico City 6
North Kansas City 6
Nuremberg 6
Phủ Lý 6
Pune 6
Quito 6
Rio Claro 6
San Francisco 6
San José 6
Sesto San Giovanni 6
Surabaya 6
Verona 6
Vicenza 6
Washington 6
Florence 5
Heredia 5
Totale 3.520
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Nome #
Faculty development and teacher training in University eCampus 193
Portfolio e e-portfolio per la valutazione formativa nell’alta formazione: evidenze dalla letteratura 185
E-Tutoring in Higher Education: A Case Study 177
Narrazioni e apprendimenti. Scenari e pratiche 169
Blended learning in online teaching. Design strategies and future developments 163
E-tutor Profiles in Online Higher Education: Skills and Organizational Models 162
Perfomativity and the teaching relationship between presence and distance: an exploratory investigation. La performatività e la relazione didattica tra presenza e distanza: un'indagine esplorativa. 144
Academic staff training program for online teaching in higher education 135
Società, innovazione, comunità 125
Competenze digitali a scuola al tempo della DAD 123
The role of etutoring in eCampus University 120
Connessioni comunitarie: la Media Education nell'azione pastorale 118
“Cogito Ergo Sum”: un curricolo digitale per la Scuola Secondaria 118
Competenze digitali nella scuola al tempo della DAD. 118
E-tutoring layout in higher education: skills and efficacy perception 113
Faculty development and digital technologies: a systematic review 113
Aperto per ferie: third spaces meet pastoral contexts 111
ARISE-AI: rilevare e orientare le pratiche didattiche con l’Intelligenza Artificiale in una prospettiva human-centered 110
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 110
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 108
Faculty Development in the online university setting: academic staff perceptions 106
Percezione dell'Intelligenza Artificiale Generativa tra gli studenti universitari italiani: un'analisi esplorativa su ChatGPT 106
AI LITERACY: AN EXPLORATIVE ANALYSIS OF ITALIAN UNIVERSITY STUDENT’S PERCEPTIONS OF AI SKILLS 105
Digital storytelling as a community and participatory dimension 104
Competenze mediaeducative e tecnologie di comunità. Nuove direzioni per il lavoro socioeducativo territoriale 97
Costruire la professionalità docente. Uno sguardo plurale sulla formazione iniziale degli insegnanti 96
Consumi mediali e progettazione didattica 92
Episodi di Apprendimento Situato e IRC 91
Oltre la didattica: esperienze, narrazioni e pratiche digitali 90
I CPIA: contesti di apprendimento e comunità di relazioni 89
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: una proposta per la scuola secondaria 89
Ulteriori approfondimenti dalla rilevazione longitudinale 89
Narrazioni di comunità: il digital storytelling come strumento educativo e di intervento sociale 86
Connessioni comunitarie. Le tecnologie di comunità e i contesti ecclesiali 86
Emergenze pastorali 86
La comunità cristiana è ancora luogo di relazioni? Il contributo delle tecnologie di comunità 85
e-tutoring in Higher Education: research and experimentation 85
“Fatti non foste a viver come bruti”. Le narrazioni digitali e l'apprendimento 85
Accompagnamento 85
I risultati emersi dall'indagine quantitativa condotta in due tempi 85
L'utilizzo del digitale nel lavoro con le vittime della tratta umana: pratiche di inclusione 83
Tecnologie, comunità, inclusione sociale 78
Educare alle fonti per educare all'informazione 78
Valutazione e IRC: una nuova alleanza con gli alunni 78
L'IdR nella cultura contemporanea 78
Generare processi, generare narrazioni. Persona, comunità e partecipazione nei contesti di pastorale 78
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: un caso di studio in didattica a distanza 75
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: una proposta per la scuola secondaria 74
Imparare a fare memoria per essere generativi 74
La dimensione digitale e l'esperienza migratoria 73
Il profilo digitale 73
Oltre la scuola: emergenze pastorali. Pratiche digitali durante la pandemia 72
Strumenti per l'uso pastorale del messaggio 72
L’IRC e la comunità 72
Influencer Virtuosi 72
Tra vecchi e nuovi media Riflessioni didattiche sulla potenza del linguaggio 71
La fraternità, sfida e possibilità per il nostro tempo 71
Riti e preghiere in digitale 71
Le tecnologie di comunità nel lavoro socioeducativo: un'analisi della letteratura 70
Strumenti per l'uso pastorale del Messaggio 69
Le dimensioni della comunicazione nell’azione pastorale. Dalle buone pratiche alla ricerca 68
Gli effetti dell'infodemia 67
Insegnare, Ricercare, Condividere 67
Il digitale: risorsa, ostacolo o opportunità per IRC? 66
Media Education e pastorale 66
Genitori zerosei anni e tecnologie tra percezione d’uso e datificazione: i trend nei Rapporti Cisf 2017, 2019, 2022 e 2024 66
Strumenti per l'uso pastorale del messaggio 63
La scuola come comunità 63
TEACH-AI: Transformative Educational Approaches for Civic and Human-centered AI 62
Le tecnologie didattiche e lo sviluppo professionale dei docenti universitari 62
L’asse “uno-molti” nei social. Molteplici volti per una stessa identità 62
La povertà educativa digitale e il digital parenting 62
Oltre la scuola: EAS e pastorale 60
Le narrazioni che avvicinano 60
Scatti di comunità: mettere “a fuoco” un quartiere 60
UTOP.IE - Usi delle Tecnologie tra gli Operatori Pastorali. Un’indagine Esplorativa 59
Active Online Assessment in Higher Education: an experimental framework 59
Immergersi nella Rivelazione 55
Narrative Transformation for Empowering Women in the Face of Illness. Insights from the “Sorrisi in Rosa” Project 54
Assessment literacy and lifelong learning: the evaluative postures of teaching staff. 51
Tra evidenze e prospettive: l'esperienza dell'Università eCampus nei percorsi di formazione iniziale degli insegnanti 43
La progettazione come pratica riflessiva nella formazione docente: un’analisi data-driven su larga scala delle Unità di Apprendimento nei Percorsi abilitanti 41
Tecnologie, comunità e territorio 40
PRIN AcOnHE. L’Intelligenza Artificiale Generativa a supporto della valutazione formativa online: un framework sperimentale in ambito universitario 36
AI in education: Evidence from cluster-based profiling of social educators and teachers in Italy 35
Il questionario PAIR - Participatory AI for Inclusive Relationships: un contributo per indagare l’integrazione dell’AI nei servizi socio educativi 30
Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online 6th International Conference, HELMeTO 2024 Rome, Italy, September 25–27, 2024 Revised Selected Papers 25
Higher Education Learning Methodologies and Technologies Online. 7th International Conference, HELMeTO 2025, Naples, Italy, September 23–25, 2025, Revised Selected Papers 24
Dalla rilevazione alla trasformazione: valutare l’impatto di TEACH-AI nei contesti socio-educativi 17
IA generativa e assessment literacy: RubricaBot nei percorsi di formazione docente 16
AI Literacy and Integration in Socio-educational Contexts: The TEACH-AI Project 15
Active Online Assessment in Higher Education: Integrating Generative AI into Formative and Summative Evaluation 10
Percorsi di ricerca pedagogica nei contesti educativi: uno sguardo plurale sul presente della pedagogia 10
Chatbot-Supported Rubric Design: Perceived Usefulness, Critical Reflection, and Metacognitive Awareness 8
Totale 7.616
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Categoria #
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conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 39.900
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/202224 0 0 0 3 0 1 3 4 6 2 3 2
2022/2023175 14 11 1 16 10 22 11 38 25 10 13 4
2023/2024268 5 8 13 6 13 37 3 16 4 8 15 140
2024/20252.888 92 6 25 21 87 224 1.412 443 217 79 169 113
2025/20263.055 160 122 363 555 185 74 375 391 312 191 229 98
2026/20271.167 97 231 350 489 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 7.616