CINECA IRIS Institutional Research Information System

TRIACCA, SERENA
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 3.345
NA - Nord America 1.029
AS - Asia 1.009
SA - Sud America 274
AF - Africa 31
OC - Oceania 7
Totale 5.695
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
RU - Federazione Russa 1.624
IT - Italia 1.311
US - Stati Uniti d'America 954
SG - Singapore 402
BR - Brasile 220
VN - Vietnam 194
FR - Francia 133
BD - Bangladesh 123
CN - Cina 97
DE - Germania 72
GB - Regno Unito 69
KR - Corea 60
NL - Olanda 53
CA - Canada 44
HK - Hong Kong 44
FI - Finlandia 25
AR - Argentina 22
ID - Indonesia 20
IN - India 16
MX - Messico 16
EC - Ecuador 14
ZA - Sudafrica 14
AT - Austria 12
JP - Giappone 12
PL - Polonia 8
IQ - Iraq 7
MY - Malesia 7
AU - Australia 6
ES - Italia 6
CH - Svizzera 5
CO - Colombia 5
PH - Filippine 5
PK - Pakistan 5
PY - Paraguay 5
RO - Romania 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
CL - Cile 4
DZ - Algeria 4
EG - Egitto 4
LT - Lituania 4
UA - Ucraina 4
AL - Albania 3
PA - Panama 3
SA - Arabia Saudita 3
TR - Turchia 3
CR - Costa Rica 2
EE - Estonia 2
KE - Kenya 2
MA - Marocco 2
PT - Portogallo 2
SE - Svezia 2
TN - Tunisia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
VE - Venezuela 2
AM - Armenia 1
AZ - Azerbaigian 1
BB - Barbados 1
BE - Belgio 1
BG - Bulgaria 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
BZ - Belize 1
DO - Repubblica Dominicana 1
ET - Etiopia 1
GT - Guatemala 1
GY - Guiana 1
HR - Croazia 1
IE - Irlanda 1
JM - Giamaica 1
KW - Kuwait 1
NI - Nicaragua 1
OM - Oman 1
PE - Perù 1
QA - Qatar 1
SV - El Salvador 1
TG - Togo 1
TO - Tonga 1
UZ - Uzbekistan 1
VC - Saint Vincent e Grenadine 1
Totale 5.695
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Ashburn 245
San Jose 226
Singapore 191
Moscow 174
Milan 168
Rome 105
Naples 87
Ho Chi Minh City 69
The Dalles 63
Chicago 62
Seoul 59
Hanoi 45
London 43
Hong Kong 41
Beijing 35
New York 34
Dallas 30
Turin 27
Brescia 26
Los Angeles 26
Helsinki 23
Yubileyny 23
Frankfurt am Main 22
Bologna 21
Florence 21
Modena 19
Toronto 19
Lauterbourg 18
Assago 16
Santa Clara 15
São Paulo 15
Palermo 13
Council Bluffs 12
Haiphong 11
Tokyo 11
Bari 10
Mexico City 10
Da Nang 9
Düsseldorf 9
Messina 9
Genoa 8
Johannesburg 8
Montreal 8
Nuremberg 8
Orem 8
Rio de Janeiro 8
Seriate 8
Surabaya 8
Buffalo 7
Cagliari 7
Charlotte 7
Guayaquil 7
Nuoro 7
Rio Claro 7
San Francisco 7
Vienna 7
Afragola 6
Chennai 6
Hải Dương 6
Kuala Lumpur 6
Monza 6
Padua 6
Portsmouth 6
Amsterdam 5
Atlanta 5
Catania 5
Hillsboro 5
Iași 5
Mumbai 5
Munich 5
Paris 5
Taranto 5
Warsaw 5
Albano Sant'Alessandro 4
Belo Horizonte 4
Bergamo 4
Castelli Calepio 4
Cologno Monzese 4
Columbus 4
Curitiba 4
Desio 4
Fortaleza 4
Hortolândia 4
Manaus 4
Manchester 4
Mauá 4
Paladina 4
Pioltello 4
Sermoneta 4
St Louis 4
Thái Bình 4
Asunción 3
Baghdad 3
Biên Hòa 3
Blumenau 3
Borgomanero 3
Boston 3
Cabras 3
Calamba 3
Caraglio 3
Totale 2.373
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
L'ePortfolio come dispositivo didattico-formativo. Un'indagine empirica sui percorsi di formazione iniziale degli insegnanti 733
Didattica dell’immagine. Insegnare con la fotografia nella scuola primaria 229
Il metodo EAS nel dibattito scientifico nazionale e internazionale: una revisione della letteratura 160
Education technologies and teacher's professional development. The project Motus (Monitoring Tablet Utilization in School) run by CREMIT 122
Digital Citizenship Education In The First Cycle Of Education. First Results Of A Collaborative Research In Lombardy And Molise (Italy) 111
Produrre e gestire gli script 110
“Cogito Ergo Sum”: un curricolo digitale per la Scuola Secondaria 105
DigComp as a Theoretical Framework for Media Education. Issues and Implications 105
Come gestire una lezione online. Attenzioni di metodo del docente-moderatore 101
Fare didattica nelle pluriclassi 98
Design for learning in the third space: opportunities and challenges 94
Gli EAS nell’Higher Education e per il Faculty Development 91
Un progetto di scuola. Comunicare i progetti attraverso Facebook 89
Faculty Development in the online university setting: academic staff perceptions 88
Embedded Assessment in School? Valutare con gli EAS nella scuola primaria 88
Blended solution and Higher Education. The case of the Catholic University: e-tutoring for personalization 87
Promote engagement and motivation through digital formative feedback in Higher Education/Promuovere il coinvolgimento e la motivazione attraverso feedback formativi digitali nell'Higher Education 86
Team building e team management. Lavorare in gruppo negli ambienti di videocomunicazione 86
La trasposizione online: organizzare il lavoro didattico nel Web 85
Usare la fotografia in classe 85
Educare all'uso responsabile dei dispositivi digitali a scuola. L'uso del diario e dell'incidente critico 84
Digital Citizenship Education in the First Cycle of Education. First Results of a Collaborative Research in Lombardy and Molise (Italy) 83
Planning the “New Normality” to Address the Pandemic in Higher Education: Blended Scenarios at the Catholic University of the Sacred Heart 83
Teachers in Facebook: Information Retrieval, Informal Learning or Extension of the own Social Network? 83
The Role of Universities in Teachers' Professional Development: a Model Proposal 82
Four blended learning scenarios at the Catholic University of the Sacred Heart: the #eCatt plan 82
Valutare a distanza: scritto e orale 82
Coaching and teachers training. An overview of "HSH" project in Lombardy 81
Universities as strategic hubs for teachers’ training: a professional development model proposal 80
The Strategic Role of the E-Tutor in New Learning Contexts 80
L’uso dei Mobile Instant Messaging nell’higher education. Verso una proposta orientativa-formativa di sviluppo della competenza mediale 79
Visual learning 78
Costruire la professionalità docente. Uno sguardo plurale sulla formazione iniziale degli insegnanti 78
Designing and re-designing the e-learning course «Teaching with Episodes of Situated Learning» 76
Bridging Online Community: the strategic role of the E-tutor 75
Assessment and validation practices in the Vocational Education and Training system: an App for students and practitioners 74
Managing synchronous online sessions with Blackboard Collaborate. Insights into Higher Education teaching 74
Fare EAS in ambiente digitale: un’analisi degli applicativi 72
VCMS e ambienti di videocomunicazione: creare la videolezione e gestire la didattica sincrona 72
Tutor 2.0: a moderation proposal in Social Networks 71
Il lesson plan 70
Job Aids 70
Progettare EAS, tra macro e micro: il progetto DEPIT 68
ICT Insegnare Con le Tecnologie - Idee per la scuola secondaria 68
EAS e Formazione Professionale: la pratica al centro 67
Informal Learning and Teacher Training on the Web: User Perceptions of Two Italian Online Communities for Teachers 66
Un modello Blended Learning per l’Higher Education 66
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: una proposta per la scuola secondaria 66
WebQuest 66
Progettare il curricolo digitale con gli Episodi di Apprendimento Situato: un caso di studio in didattica a distanza 64
Processi formativi transmediali in ambito informale. Il caso di una comunità professionale di insegnanti 64
Teaching and Learning with Pictures. The Use of Photography in Primary Schools 63
Integration of LifeComp and DigComp 2.2 as a Theoretical Framework for Media Education 61
Fare didattica con gli EAS. Episodi di Apprendimento Situati 60
Digital Storytelling 60
Rubriche valutative 59
Il progetto: struttura, sviluppi, risultati 59
La funzione del tutor EAS 55
Strumenti per l’e-portfolio 53
Il tutor: profilo e funzioni 53
Teaching With Photography: Practices and Reflections from Pre-Service Teachers in Early Childhood and Primary Education 40
Digital Education Starts with Teachers: Exploring a Multimedia-Based Training Experience 35
La fotografia d’autore entra in classe: una proposta laboratoriale per insegnanti in servizio 29
Tra evidenze e prospettive: l'esperienza dell'Università eCampus nei percorsi di formazione iniziale degli insegnanti 27
Beyond the Frame: Catalysing Educational Reflection through Sebastião Salgado's Photographs 26
Professione docente e pratica riflessiva: l’ePortfolio come risorsa formativa 19
Online synchronous communication in a blended learning course: an analysis of Webinars 17
Totale 5.773
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 24.506
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 24.506
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2022/20239 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 7
2023/202412 0 4 2 2 0 0 2 0 1 0 0 1
2024/20252.546 138 30 13 5 77 217 1.195 373 192 60 131 115
2025/20263.206 108 119 291 383 127 83 321 278 287 314 741 154
Totale 5.773