FRATTER, IVANA
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 783
NA - Nord America 456
AS - Asia 273
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 65
SA - Sud America 30
AF - Africa 8
Totale 1.615
Nazione #
DE - Germania 475
US - Stati Uniti d'America 430
IT - Italia 212
SG - Singapore 79
BD - Bangladesh 75
VN - Vietnam 36
FI - Finlandia 32
CN - Cina 25
HK - Hong Kong 18
BR - Brasile 15
NL - Olanda 15
FR - Francia 14
IN - India 12
CA - Canada 10
SE - Svezia 7
GB - Regno Unito 6
IQ - Iraq 6
MX - Messico 5
AR - Argentina 4
ES - Italia 4
PH - Filippine 4
SA - Arabia Saudita 4
EC - Ecuador 3
JM - Giamaica 3
AL - Albania 2
BE - Belgio 2
CO - Colombia 2
JO - Giordania 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
NO - Norvegia 2
PE - Perù 2
PK - Pakistan 2
PL - Polonia 2
RU - Federazione Russa 2
TR - Turchia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
VE - Venezuela 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AT - Austria 1
BB - Barbados 1
CH - Svizzera 1
CL - Cile 1
CR - Costa Rica 1
CZ - Repubblica Ceca 1
EG - Egitto 1
GR - Grecia 1
GT - Guatemala 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
IE - Irlanda 1
KR - Corea 1
LB - Libano 1
MA - Marocco 1
MM - Myanmar 1
NI - Nicaragua 1
PA - Panama 1
PY - Paraguay 1
RS - Serbia 1
SC - Seychelles 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
TG - Togo 1
TN - Tunisia 1
UZ - Uzbekistan 1
ZA - Sudafrica 1
Totale 1.550
Città #
Frankfurt am Main 443
New York 76
Ashburn 71
Columbus 64
Milan 39
San Jose 36
Helsinki 32
Singapore 25
Santa Clara 23
Council Bluffs 19
Rome 19
Hong Kong 18
Los Angeles 14
Naples 14
Beijing 12
Hanoi 11
Ho Chi Minh City 11
Phoenix 10
Florence 9
Monza 8
Palermo 8
Falkenstein 7
Figino 7
Nuremberg 7
Venice 6
Capri Leone 5
Stockholm 4
Atlanta 3
Dallas 3
Guayaquil 3
Mexico City 3
Mumbai 3
Ottawa 3
Padua 3
Turin 3
Ancona 2
Buffalo 2
Chicago 2
City of London 2
Dalmine 2
El Astillero 2
Glorie 2
Indianapolis 2
Jeddah 2
Kingston 2
Lucca 2
Mirano 2
Monreale 2
Montreal 2
New Delhi 2
Nottingham 2
Oslo 2
Parma 2
Pescara 2
Pordenone 2
Riyadh 2
San Francisco 2
Squinzano 2
Sulaymaniyah 2
Taranto 2
Toronto 2
Treviso 2
Wilmington 2
Albany 1
Alexandria 1
Almaty 1
Almè 1
Amman 1
Anaheim 1
Angola 1
Asheboro 1
Ashtabula 1
Asunción 1
Athens 1
Atibaia 1
Austell 1
Austin 1
Baghdad 1
Bakersfield 1
Barcelona 1
Barnesville 1
Bastia umbra 1
Baytown 1
Belgrade 1
Belleville 1
Belo Horizonte 1
Bengaluru 1
Bethlehem 1
Biên Hòa 1
Boardman 1
Bogotá 1
Bonfinópolis 1
Borlänge 1
Brasília 1
Bratislava 1
Bridgetown 1
Budapest 1
Buenos Aires 1
Buti 1
Bến Lức 1
Totale 1.115
Nome #
Piazza Navona. Corso di italiano per stranieri. Livello A1-A2. Con CD Audio 136
Uni Italia. Corso multimediale di lingua italiana per studenti universitari. Con CD Audio formato MP3 132
Elementi di lingua italiana. Teoria ed esercizi per il recupero degli OFA 123
Test. Comprensione del testo e conoscenza della lingua italiana. Per il recupero degli OFA 117
"Palombaro ero in fondo al mare": uno studio di caso sull'analisi diacronica dei costituenti nella CF 59
Lo sviluppo delle life skills nella classe di lingua 51
Insegnamento linguistico ed emergenza sanitaria: riflessioni sulla DaD 37
Chat e fiabe tradizionali: due mondi che si incontrano. Analisi delle conversazioni in chat di apprendenti di italiano L2 per la produzione di fiabe 32
Linguistica dei corpora e insegnamento dell'italiano come L2: riflessioni e proposte 29
Eserciziario di grammatica italiana con soluzioni ragionate 28
Gli apprendenti di italiano L2 all'università e le loro abitudini tecnologiche 28
Dinamica di gruppo per lo sviluppo delle life skills Concetti base dell'Analisi Transazionale per l'apprendimento linguistico 28
Le life skills nel Volume Complementare del QCER 27
Tecnologie per l'insegnamento delle lingue 24
L'Ipotesi del Mapping Lessicale e l'apprendimento dei verbi in italiano come lingua seconda con particolare attenzione ai "riflessivi" 24
Italiano L2 all'università Profili, bisogni e competenze degli studenti stranieri 23
La lingua italiana: una efficace comunicazione nelle classi multiculturali 22
Integrated forms of self-assessment and placement testing for Italian L2 aimed at incoming foreign university exchange students at the University of Padua 22
La comprensione empatica come nuova competenza professionale per l'insegnante che opera in classi multuculturali 22
Studenti stranieri nell'Università italiana: profilo, domini, strategie di apprendimento 22
Gli studenti universitari di italiano L2 sono digital learners? 20
GUIDA ALLA FORMAZIONE DEL DOCENTE DI LINGUE ALL'USO DELLE TIC. LE LINGUE STRANIERE E L'ITALIANO L2 20
Locuzioni congiuntive con significato finale nel tedesco e nell'italiano contemporanei 20
PREFERENZE PER I MATERIALI DI STUDIO IN ITALIANO L2: LA CARTA O IL DIGITALE? 20
Apprendimenti ‘blended' per studenti universitari presso i centri linguistici 20
Complessità delle costruzioni causative per apprendenti l'italiano L2 20
Scrittura professionale per scopi accademici 20
DIADORI, M. PALERMO, D. TRONCARELLI, Manuale di didattica dell'italiano L2, Perugia, Guerra Edizioni, 2009 20
Composizionalità delle 'locuzioni congiuntive' con significato finale: tedesco, francese e italiano a confronto 19
Uni.Italia: didactic procedures and innovative proposals for teaching Italian L2 to foreign university students 18
CLIL e metodologia task–based per studenti universitari di Italiano L2 18
Studenti on the road: universitari e giovani migranti insieme nella classe di italiano L2 18
“È grassino e molto carino”: analisi di strategie per la realizzazione di processi valutativi in apprendenti l'italiano come L2 17
Integrated Forms of Self-Evaluation and Evaluation for Incoming Foreign Students at the University of Padova 16
The Intercultura Project 15
Studenti universitari di italiano L2 in classi plurilingui: testi e azioni didattiche 15
Didattica interculturale on-line e in presenza. Il progetto interculturale Incontri 15
Il M-learning e le nuove frontiere per la didattica delle lingue 15
Il pubblico degli studenti stranieri in mobilità e le loro abitudini tecnologiche nei CLA: quale offerta formativa in italiano L2 per loro? 14
Aspetti dell'acquisizione degli alterati in italiano L2: dall'analisi di corpora alle applicazioni nella didattica dell'italiano come L2 14
Il docente di lingue e le TIC: conoscenze, competenze e abilità 14
Benefici della Gamification nell'apprendimento delle lingue straniere 14
La “competenza linguistico-comunicativa” del docente di italiano L2. Riflessioni sugli aspetti di contenuto e relazione nell'agire comunicativo in classe 14
Linguaggio di genere e insegnamento della grammatica 14
Il sillabo interattivo. Una proposta per integrare autovalutazione e valutazione in entrata dell'italiano L2 rivolta a studenti universitari stranieri in scambio con l'Università di Padova 13
Studenti stranieri nelle università italiane: profili, testi e competenze 13
Competenze trasversali e Italiano L2 a studenti universitari 13
Le Nuove Tecnologie nella didattica delle lingue per un apprendimento collaborativo e costruttivo:uno studio di caso 13
ASPETTI FONETICO-FONOLOGICI DELL'ITALIANO L2 E USO DEL PODCASTING 12
Italiano L2 online: la tecnologia a servizio di un apprendimento significativo 12
Video e didattica Itals 12
Selezione, facilitazione e comprensione di testi scritti e parlati nelle discipline di studio in ambito scolastico 12
L'efficacia didattica delle chat nella formazione a distanza 12
Il lessico possibile. Strategie lessicali e insegnamento dell'italiano come L2 12
Il profilo dello studente Erasmus destinatario delle attività di lingua italiana presso il CLA di Padova 11
Le abilità produttive nel web 2.0: individuazione di buone pratiche 11
Nuovi profili e nuovi bisogni degli studenti universitari di Italiano L2 11
La (auto)formazione e la condivisione dell'esperienza tra CEL 10
Insegnare l'alterazione 10
L'evoluzione del test di piazzamento per i corsi di Italiano L2 al Centro Linguistico dell'Università di Padova: utilità e criticità delle TIC 9
Insegnare grammatica in italiano L2: una mediazione tra linguistica acquisizionale e didattica delle lingue. Studio di caso sui «riflessivi» in italiano L2 9
Italiano L2 a studenti in mobilità. Nuove competenze per gli studi universitari 9
Cross-cultural exchanges at the Language Centre of the University of Padua and the issue of language, 8
Chat e fiabe tradizionali: due mondi che si incontrano. Analisi delle conversazioni in chat di apprendenti di italiano L2 per la produzione di fiabe 7
Totale 1.615
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2025/20261.299 0 0 0 0 0 7 1 16 120 895 137 123
2026/2027316 159 157 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 1.615