CINECA IRIS Institutional Research Information System

GIULIANI, ARIANNA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.744
NA - Nord America 339
AS - Asia 331
SA - Sud America 6
AF - Africa 5
OC - Oceania 1
Totale 3.426
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Nazione #
RU - Federazione Russa 1.884
IT - Italia 640
US - Stati Uniti d'America 332
SG - Singapore 228
FR - Francia 79
FI - Finlandia 62
TR - Turchia 51
DE - Germania 20
GB - Regno Unito 20
CN - Cina 19
NL - Olanda 13
PH - Filippine 12
ES - Italia 10
CH - Svizzera 6
IN - India 5
VN - Vietnam 5
HK - Hong Kong 4
MX - Messico 4
ZA - Sudafrica 4
BR - Brasile 3
AR - Argentina 2
CA - Canada 2
ID - Indonesia 2
IE - Irlanda 2
KR - Corea 2
SE - Svezia 2
AT - Austria 1
AU - Australia 1
AZ - Azerbaigian 1
BD - Bangladesh 1
CZ - Repubblica Ceca 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
HU - Ungheria 1
LT - Lituania 1
MA - Marocco 1
PL - Polonia 1
TW - Taiwan 1
VE - Venezuela 1
Totale 3.426
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Città #
Moscow 202
Rome 137
Singapore 111
The Dalles 68
Chicago 62
Helsinki 60
New York 59
Milan 56
Assago 32
Boardman 23
West Jordan 18
Bari 17
Palermo 17
Naples 16
Yubileyny 13
Brescia 12
Los Angeles 12
Portsmouth 12
Bologna 11
Verona 11
Macerata 10
Ashburn 9
Perugia 8
Ponsacco 8
Ancona 6
Cagayan de Oro 6
Catania 6
Florence 6
Lauterbourg 6
Taranto 6
Turin 6
Cagliari 5
Legnano 5
Santa Clara 5
Beijing 4
Civitanova Marche 4
Da Nang 4
Fano 4
Hong Kong 4
Iesi 4
Livorno 4
Lugano 4
Madrid 4
Mexico City 4
Treviso 4
Venice 4
Bergamo 3
Biella 3
Brooklyn 3
Butuan 3
Düsseldorf 3
Makati City 3
Montecosaro 3
Padova 3
Paris 3
Phoenix 3
San Giovanni Ilarione 3
Santa Maria a Vico 3
Valdosta 3
Verdellino 3
Verdello 3
Acquaviva delle Fonti 2
Aosta 2
Argenta 2
Battipaglia 2
Bertinoro 2
Buenos Aires 2
Campobasso 2
Canyon Country 2
Cerignola 2
Charlotte 2
Cingoli 2
Cinisello Balsamo 2
Coral Springs 2
Correzzana 2
Council Bluffs 2
Courbevoie 2
Córdoba 2
Denver 2
Dianbu 2
Dublin 2
Elk Grove Village 2
Fragagnano 2
Francavilla al Mare 2
Gyeyang-gu 2
Ivry-sur-Seine 2
Johannesburg 2
Lonato 2
Modena 2
Modugno 2
Mondolfo 2
Monfalcone 2
Montesilvano Marina 2
Montreal 2
Naaldwijk 2
Noicattaro 2
Novoli 2
Parma 2
Ponte San Pietro 2
Preganziol 2
Totale 1.212
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Nome #
Lettura ed ascolto condiviso nel a scuola primaria: l'audiolibro 119
Osservazione tra pari e innalzamento della qualità dei processi formativi: la funzione strategica dei tutor dei docenti neoassunti 111
Consapevolezza e cultura del dato e della valutazione nei docenti con funzioni di middle management 104
La cultura valutativa dei docenti come risorsa per orientare l’autovalutazione scolastica al miglioramento: un percorso di Ricerca-Formazione 94
La promozione di processi partecipativi al Nido come opportunità di qualificazione dell’ecosistema educativo 79
La didattica universitaria come laboratorio per un'educazione attiva 76
Comunità engaged che apprendono: uno studio sull’efficacia di strategie student-centred nel contesto universitario italiano 74
Sviluppo delle capacità di problem solving nella scuola secondaria di primo grado e apprendimento logico-linguistico e logico-matematico. Adattamento e validazione in Italia “della versione breve” del Test della “Personalità Creativa” (TCD-As) 72
Enhance the quality of the university tutoring services to counteract undergraduate students’ educational failure: a focus on the Department of Education of Roma Tre University 69
Sfide educative e sostenibilità: la funzione strategica della leadership diffusa 67
Accrescere la consapevolezza degli studenti come soggetti in formazione: utilizzo, e validazione del Motivated Strategies for Learning Questionnaire in Italia 66
La leadership diffusa degli studenti. Utilizzare dispositivi per una progettazione didattica engaging 64
Il QMSA: come l’autovalutazione degli studenti può essere una risorsa per apprendere e riorientare le pratiche didattiche 64
Formazione iniziale e competenze professionali degli insegnanti: un focus sulla plusdotazione 64
Earley, P. (2013). Exploring the School Leadership Landscape: Changing demands, changing realities 63
Prevenire e contrastare il rischio di abbandono precoce. Studio di caso sull’efficacia delle attività di tutorato negli immatricolati con Obblighi Formativi Aggiuntivi 63
Rilevazione dell’atteggiamento creativo a scuola attraverso il test validato sulla personalità creativa (TCD). Sviluppare la resilienza in risposta alle emergenze 61
The giftedness as a Special Educational Need: development trajectories and professional practices in Italian school 56
Flexible And Dialogic Instructional Strategies And Formative Feedback: An Observational Research On The Efficacy Of Assessment Practices In Italian High Schools 56
Dropout and incoming skills of Italian undergraduate students: a longitudinal study 56
How to improve reading comprehension and problem solving skills in students. A professional development-research project with teachers 54
I laboratori di scrittura come risorsa per potenziare le abilità critiche e relazionali degli studenti: uno studio in ambito universitario 54
Educational planning and professional practices in Early childhood services: case studies 54
Diventare lettori maturi e consapevoli: la validazione nel contesto italiano del Motivation for Reading Questionnaire 54
Qualify formative processes by promoting inclusive practices: the case of B. Pascal High school 53
Susan R. Komives et al. (2011). The handbook for student leadership development 52
Progettazione e leadership educativa nei Servizi per l’infanzia 52
Pratiche valutative e azioni di monitoraggio nei percorsi di alternanza scuola-lavoro 51
Distance learning and internship programs: how to engage students in times of crisis 51
Engagement e apprendimento online: implicazioni per la didattica e opinioni degli studenti 50
La Leadership Diffusa degli Studenti: quali dispositivi nel contesto universitario 50
Development of Student Distributed Leadership and Tutoring Service Justification: A Case Study in Italy 50
Promuovere e accertare competenze nelle classi prime di scuola primaria: il dispositivo “compito di realtà” in forma di simulazione 49
La Leadership Diffusa degli Studenti: l’efficacia di alcuni dispositivi nel contesto universitario 49
Professional development and Instructional design in Italian Early Childhood Education 48
Il profilo dei docenti tutor dei neoassunti in anno di prova 48
Apprendimento ed engagement nei contesti universitari: quali risorse dai percorsi di tirocinio 48
Insegnare ed apprendere nel contesto universitario: dispositivi didattici e Leadership Diffusa degli Studenti 48
Servizi di tutorato didattico e Obblighi Formativi Aggiuntivi, un’indagine empirica esplorativa: il caso del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre 46
Valorizzare i Learning Analytics per promuovere la valutazione per l’apprendimento: il caso del Master in Leadership e management in educazione dell’Università Roma Tre 46
The role of engagement in Online Learning: Instructional strategies and students' opinions 45
Valorizzare i Learning Analytics per promuovere la valutazione per l’apprendimento. Il caso del Master in Leadership e Management in Educazione dell’Università Roma Tre 45
Promote collaborative and problem-based experiences to counter and prevent the cyberbullying phenomena: a study in an Italian secondary school 45
Leadership practices and middle management as resources to qualify teachers’ professional experiences: a case study 45
The function of the instructional tools on students’ distributed leadership development: An exploratory research in Italian academic context 45
La funzione strategica dell’Università per il miglioramento della qualità dei contesti educativi sul territorio 45
The e-Portfolio as a strategic tool to increase student awareness and engagement in upper secondary school 45
Writing and Metacognition: How Italian Students Represent the School Organization and the Assessment Processes 45
Online supervision as a supporting tool to define curricular internship programmes: a research on future Nursery School educators 44
Innovate the tutoring services’ instructional design to counteract undergraduate students’ educational failure: the case of the Department of Education of Roma Tre University 44
Enhance Students’ Engagement to Counter Dropping-Out: A research at Rome Tre University 44
Universities as strategic hubs for teachers’ training: a professional development model proposal 43
Peer to peer training and tutor for newly hired teachers in the italian school context : a professional development path at Roma Tre University 42
La funzione strategica del middle management per qualificare e innovare i processi formativi: il Questionario sulle pratiche valutative 41
Writing and Metacognition: How Italian Students Represent the School Organization and the Assessment Processes 41
Writing and Metacognition: How Italian Students Represent the School Organization and the Assessment Processes 40
Rilevazione dell'atteggiamento creativo a scuola attraverso il Test validato sulla personalità creativa (TCD) 40
Micro-planning and educational tools that support educational continuity in the childhood services 39
Promote undergraduate students’ distributed leadership through project-based learning experiences 37
Processi di leadership e organizzazione della didattica 37
La Ricerca-Formazione come risorsa per sviluppare leadership diffusa e qualificare la didattica nelle Reti di scuole 37
Prevenire e contrastare il rischio di dispersione universitaria. Studio di caso sull’efficacia delle attività di tutoraggio negli immatricolati con OFA 36
La scrittura come risorsa strategica per supportare il processo formativo degli studenti 34
Game- and Problem-based learning in the Era of Artificial Intelligence: Insights for instructional design 33
Empowering school-community synergy through reading promotion: Focus on the experience of the library “Biblioteca di Villa 17
Gli insegnanti come agenti di cambiamento nei processi di evoluzione degli ecosistemi educativi: quali evidenze da un’esperienza di formazione iniziale 5
Teachers as key agents in evolving educational ecosystems: Implications and evidence from a pre-service training path 4
Totale 3.503
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Categoria #
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Totale 21.191
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2023/2024553 0 0 0 127 39 83 87 16 30 40 43 88
2024/20252.950 72 37 23 52 65 244 1.418 448 236 118 112 125
Totale 3.503