CINECA IRIS Institutional Research Information System

ADAMOLI, MATTEO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 2.169
AS - Asia 603
SA - Sud America 372
NA - Nord America 313
AF - Africa 15
OC - Oceania 1
Totale 3.473
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Nazione #
RU - Federazione Russa 1.345
IT - Italia 490
US - Stati Uniti d'America 282
BR - Brasile 277
SG - Singapore 208
VN - Vietnam 152
FR - Francia 149
GB - Regno Unito 88
CN - Cina 60
KR - Corea 57
AR - Argentina 41
DE - Germania 30
EC - Ecuador 24
ID - Indonesia 23
HK - Hong Kong 21
IN - India 21
MX - Messico 14
NL - Olanda 14
AT - Austria 13
AE - Emirati Arabi Uniti 12
CA - Canada 11
BD - Bangladesh 7
PK - Pakistan 7
PY - Paraguay 7
SE - Svezia 7
ZA - Sudafrica 7
FI - Finlandia 6
IQ - Iraq 6
PE - Perù 6
PL - Polonia 6
CO - Colombia 5
UZ - Uzbekistan 5
CH - Svizzera 4
ES - Italia 4
MY - Malesia 4
TR - Turchia 4
UY - Uruguay 4
CL - Cile 3
JP - Giappone 3
PT - Portogallo 3
VE - Venezuela 3
BO - Bolivia 2
DZ - Algeria 2
IL - Israele 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
LV - Lettonia 2
OM - Oman 2
PS - Palestinian Territory 2
RW - Ruanda 2
UA - Ucraina 2
AU - Australia 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
IE - Irlanda 1
JM - Giamaica 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
PA - Panama 1
SA - Arabia Saudita 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TJ - Tagikistan 1
Totale 3.473
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Città #
Rome 93
Singapore 84
Moscow 77
Naples 66
Ho Chi Minh City 62
The Dalles 59
London 55
Seoul 53
Chicago 46
Milan 36
Ashburn 33
São Paulo 33
Hanoi 30
Beijing 24
Dallas 22
Hong Kong 19
Verona 19
Assago 14
Lauterbourg 14
Portsmouth 14
Yubileyny 14
Brescia 13
Bari 11
Bergamo 11
Los Angeles 11
Ravenna 10
Catania 9
Brooklyn 8
Mexico City 8
New York 8
Nuremberg 8
Padova 8
Rio de Janeiro 8
Florence 7
Frankfurt am Main 7
Palermo 7
Stockholm 7
Belo Horizonte 6
Biên Hòa 6
Brasília 6
Guayaquil 6
Helsinki 6
Hyderabad 6
Mumbai 6
Parma 6
Santa Clara 6
Treviso 6
Warsaw 6
Buenos Aires 5
Hackney 5
Haiphong 5
Jakarta 5
Lima 5
Quito 5
Spinea 5
Terralba 5
Turin 5
Da Nang 4
Düsseldorf 4
Fortaleza 4
Guarulhos 4
Hải Dương 4
Johannesburg 4
Padua 4
Phủ Lý 4
San Francisco 4
Tashkent 4
Thái Bình 4
Toronto 4
Velletri 4
Vicenza 4
Vienna 4
Aracaju 3
Baghdad 3
Boardman 3
Bologna 3
Bolzano 3
Boston 3
Buffalo 3
Cagliari 3
Cape Town 3
Caravaggio 3
Castel Mella 3
Castrolibero 3
Cheongju-si 3
Formosa 3
Ha Long 3
Islamabad 3
Kuala Lumpur 3
Lucca 3
Lấp Vò 3
Manaus 3
Mauá 3
Nova Iguaçu 3
Paranavaí 3
Porto Alegre 3
Secaucus 3
Sovizzo 3
Surabaya 3
Thái Nguyên 3
Totale 1.263
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Nome #
Il framework TPACK nello sviluppo professionale delle competenze digitali dei docenti: un percorso di Faculty Development 147
Lo sviluppo professionale dei docenti universitari tra progettazione didattica e ricerca 103
Paulo Freire. Promotore di alfabeti inediti 102
Il ruolo professionale e sociale del docente nelle pratiche didattiche digitali 90
L’educazione civica tra piattaforme digitali e nuove forme di cittadinanza: un caso studio 89
Digital storytelling: una metodologia per raccontare brand, identità e territorio 83
Tecnologie per l'educazione 83
Il pedagogista negli ecosistemi scolastici ibridi 81
Explainable AI e consapevolezza critica: analisi delle competenze nei sistemi e nei processi lavorativi 81
La Media Education come approccio educativo per una cittadinanza attiva 81
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 78
La Media Education come pratica di mediazione con l'alterità digitale 77
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 75
Civic education between digital platforms and new forms of citizenship : a case study = L'Educazione Civica tra piattaforme digitali e nuove forme di cittadinanza : un caso studio 75
Faculty development and digital technologies: a systematic review 75
Il docente universitario come promotore di alfabeti inediti 74
Didatic Communication within Educational Digital Platforms during the Covid-19 Emergency: A Research in Higher Education 74
L’educazione ai media come dispositivo di pratiche narrative identitarie e sociali 71
La comunicazione didattica e interpersonale nei terzi spazi: il ruolo delle dynamic literacies tra relazione educativa e pratiche sociali in ambito universitario 70
La complessità nella comunicazione tecnologica = Complexity in technology communication 69
La scuola come medium educativo aperto, partecipativo e inclusivo nella rivoluzione digitale = The School as an Open, Participatory and Inclusive Educational Medium in the Digital Revolution 66
Lo storytelling come pratica pedagogica di progettazione comunicativa 65
La fiducia nella relazione educativa tra docenti e studenti universitari nei terzi spazi digitali = The educational relationship between lectures and university students in third digital spaces 64
AI LITERACY: AN EXPLORATIVE ANALYSIS OF ITALIAN UNIVERSITY STUDENT’S PERCEPTIONS OF AI SKILLS 63
Lo sviluppo professionale dei docenti tra progettazione didattica e competenze digitali 62
La prassi della coscientizzazione all’interno dell’ecosistema dei media 61
La scuola come milieu del prendersi cura nella trasformazione digitale = The school as a milieu of caring in the digital transformation 61
Il social designer e le sfide pedagogiche del mondo della comunicazione 61
Lo sviluppo di competenze didattiche del docente universitario nella prospettiva del Faculty Development. Il progetto dell’Istituto Universitario Salesiano di Venezia = The development of educational competences of university teacher according to Faculty Development. The IUSVE project 60
Platformization of Third Digital Spaces During the COVID-19 Emergency : A Research in Higher Education in Italy 60
L’offerta formativa universitaria tra competenze professionali e sviluppo della soggettività degli studenti : il caso di due corsi di laurea nell’ambito delle Scienze della comunicazione = University education between professional skills and the development of students' subjectivity : the case of two degree courses in communication sciences 59
L'intenzionalità educante tra immagini digitali del Sé, artefatti computazionali e pratiche di cittadinanza 59
Pedagogia della comunicazione: contemporaneità, simultaneità e virtualità 58
La Media Education. Analisi critica e buone pratiche 58
Comunicazione sociale e pedagogia. Itinerari e intersezioni 57
Anche le storie di brand hanno una morale 55
La metodologia del Digital Storytelling come dispositivo di Media Education per l'apprendimento delle competenze di cittadinanza digitale in un corso universitario = The methodology of Digital Storytelling techniques in media education for learning digital citizenship skills as a part of a university course 55
Il digital storytelling: raccontare brand, identità e territorio 54
Digital Storytelling e competenze digitali 54
Case study di pratiche socioeducative e new media 52
Il paradigma della Media Education 51
The Digital Storytelling Methodology In Media Education For Learning Digital Citizenship Skills As Part Of A University Course 49
Il digital storytelling come dispositivo di Media Education 48
Lavorare con l’IA in classe. Le app di GenAI nell’EAS 48
Dai cantastorie ai digital storyteller: grande ritorno o un evergreen? 47
La Media Education come quadro educativo per un approccio etico alla rivoluzione digitale = Media education as an educational framework for an ethical approach in relation to digital revolution 46
La metodologia del Digital Storytelling come dispositivo di media education per l’apprendimento delle competenze di cittadinanza digitale in un corso universitario 45
La mobilità sociale dei giovani e la scuola 43
Postfazione (Ascolto, Competenza, Esperienza, Parola, Scrittura, Relazione) 33
Una ricerca empirica nei percorsi universitari in Scienze della comunicazione, tra approccio laboratoriale e attenzione all’occupabilità 31
Intelligenza Artificiale Generativa e didattica nei contesti scolastici-formativi: l’importanza strategica dell’AI Literacy 30
Le IA generative per il decision making. Attendibilità degli LLMs a supporto di decisioni di natura didattica ed educativa 26
Percezione dell'Intelligenza Artificiale Generativa tra gli studenti universitari italiani: un'analisi esplorativa su ChatGPT 26
Le tecnologie didattiche e lo sviluppo professionale dei docenti universitari 25
Active Online Assessment in Higher Education: an experimental framework 25
TEACH-AI: Transformative Educational Approaches for Civic and Human-centered AI 22
Beyond Performance. A Critical Perspective on Education in a Private College 18
L’università tra contesto digitale e postdigitale: il ruolo dell’Intelligenza Artificiale nei Terzi Spazi, nella didattica e nell’ambito socioeducativo 15
The TEACH-AI project: Co-designing Practices for Socio-Educational Services 12
Exploring AI in Socio-Educational Practices: A Three- Dimensional Approach through Capabilities, Affordance- in-Practice and Sentiment 12
Il valore sociale dell’università nella società della performance: un caso studio. 11
The TEACH-AI project: Co-designing Practices for Socio-Educational Services 7
Docenti universitari tra campi, mondi sociali e comunità di pratica: analisi empirica di un caso studio 5
Teaching Agency and Digital Competence. A case study of an Italian technical high school 4
Totale 3.541
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/20252.103 0 0 4 2 1 108 1.139 416 132 76 102 123
2025/20261.438 145 127 303 516 247 100 0 0 0 0 0 0
Totale 3.541