CINECA IRIS Institutional Research Information System

ADAMOLI, MATTEO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 1.988
AS - Asia 454
SA - Sud America 338
NA - Nord America 278
AF - Africa 14
OC - Oceania 1
Totale 3.073
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Nazione #
RU - Federazione Russa 1.345
IT - Italia 343
BR - Brasile 256
US - Stati Uniti d'America 253
SG - Singapore 147
FR - Francia 137
VN - Vietnam 120
GB - Regno Unito 78
KR - Corea 54
AR - Argentina 37
CN - Cina 27
DE - Germania 27
EC - Ecuador 19
ID - Indonesia 19
HK - Hong Kong 17
IN - India 15
AE - Emirati Arabi Uniti 12
NL - Olanda 12
AT - Austria 11
MX - Messico 10
CA - Canada 9
BD - Bangladesh 7
SE - Svezia 7
PK - Pakistan 6
PL - Polonia 6
PY - Paraguay 6
ZA - Sudafrica 6
IQ - Iraq 5
PE - Perù 5
UZ - Uzbekistan 5
CO - Colombia 4
ES - Italia 4
CL - Cile 3
FI - Finlandia 3
JP - Giappone 3
PT - Portogallo 3
TR - Turchia 3
UY - Uruguay 3
VE - Venezuela 3
BO - Bolivia 2
CH - Svizzera 2
DZ - Algeria 2
IL - Israele 2
KE - Kenya 2
KZ - Kazakistan 2
LV - Lettonia 2
MY - Malesia 2
PS - Palestinian Territory 2
RW - Ruanda 2
UA - Ucraina 2
AU - Australia 1
BH - Bahrain 1
BW - Botswana 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
GR - Grecia 1
HN - Honduras 1
IE - Irlanda 1
JM - Giamaica 1
LB - Libano 1
LT - Lituania 1
NI - Nicaragua 1
NO - Norvegia 1
OM - Oman 1
PA - Panama 1
SA - Arabia Saudita 1
SV - El Salvador 1
SY - Repubblica araba siriana 1
TJ - Tagikistan 1
Totale 3.073
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Città #
Moscow 77
Singapore 75
Rome 74
Naples 61
The Dalles 59
London 55
Seoul 53
Ho Chi Minh City 47
Chicago 46
São Paulo 31
Hanoi 24
Milan 24
Dallas 22
Ashburn 17
Verona 17
Hong Kong 15
Assago 14
Lauterbourg 14
Portsmouth 14
Yubileyny 14
Beijing 13
Los Angeles 10
Brooklyn 8
Catania 8
Padova 8
Rio de Janeiro 8
Bari 7
Frankfurt am Main 7
Stockholm 7
Belo Horizonte 6
Brasília 6
Mexico City 6
Mumbai 6
New York 6
Nuremberg 6
Warsaw 6
Biên Hòa 5
Brescia 5
Buenos Aires 5
Haiphong 5
Parma 5
Santa Clara 5
Turin 5
Da Nang 4
Düsseldorf 4
Fortaleza 4
Guarulhos 4
Guayaquil 4
Hải Dương 4
Jakarta 4
Johannesburg 4
Lima 4
Quito 4
San Francisco 4
Tashkent 4
Velletri 4
Vicenza 4
Vienna 4
Aracaju 3
Boardman 3
Boston 3
Buffalo 3
Cagliari 3
Castel Mella 3
Florence 3
Formosa 3
Ha Long 3
Helsinki 3
Lấp Vò 3
Manaus 3
Mauá 3
Nova Iguaçu 3
Padua 3
Porto Alegre 3
Secaucus 3
Sovizzo 3
Surabaya 3
Thái Bình 3
Tokyo 3
Toronto 3
Venda do Pinheiro 3
Amstelveen 2
Amsterdam 2
Baghdad 2
Barcelona 2
Bellaria-Igea Marina 2
Berazategui 2
Bexley 2
Bologna 2
Bragança Paulista 2
Cachoeirinha 2
Campinas 2
Campodarsego 2
Cape Town 2
Casamassima 2
Catanzaro 2
Cesena 2
Chapecó 2
Charlotte 2
Colombo 2
Totale 1.073
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Nome #
Il framework TPACK nello sviluppo professionale delle competenze digitali dei docenti: un percorso di Faculty Development 113
Lo sviluppo professionale dei docenti universitari tra progettazione didattica e ricerca 99
Paulo Freire. Promotore di alfabeti inediti 96
Il ruolo professionale e sociale del docente nelle pratiche didattiche digitali 86
L’educazione civica tra piattaforme digitali e nuove forme di cittadinanza: un caso studio 80
Tecnologie per l'educazione 79
Il pedagogista negli ecosistemi scolastici ibridi 77
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 77
The Impact of the Digital Environment on Faculty Development: A Literature Review 74
Civic education between digital platforms and new forms of citizenship : a case study = L'Educazione Civica tra piattaforme digitali e nuove forme di cittadinanza : un caso studio 71
Faculty development and digital technologies: a systematic review 71
La Media Education come approccio educativo per una cittadinanza attiva 71
L’educazione ai media come dispositivo di pratiche narrative identitarie e sociali 70
La Media Education come pratica di mediazione con l'alterità digitale 70
Il docente universitario come promotore di alfabeti inediti 69
Digital storytelling: una metodologia per raccontare brand, identità e territorio 69
Explainable AI e consapevolezza critica: analisi delle competenze nei sistemi e nei processi lavorativi 67
La scuola come medium educativo aperto, partecipativo e inclusivo nella rivoluzione digitale = The School as an Open, Participatory and Inclusive Educational Medium in the Digital Revolution 66
La complessità nella comunicazione tecnologica = Complexity in technology communication 64
Didatic Communication within Educational Digital Platforms during the Covid-19 Emergency: A Research in Higher Education 63
Lo storytelling come pratica pedagogica di progettazione comunicativa 63
La comunicazione didattica e interpersonale nei terzi spazi: il ruolo delle dynamic literacies tra relazione educativa e pratiche sociali in ambito universitario 62
La fiducia nella relazione educativa tra docenti e studenti universitari nei terzi spazi digitali = The educational relationship between lectures and university students in third digital spaces 61
Lo sviluppo professionale dei docenti tra progettazione didattica e competenze digitali 60
Il social designer e le sfide pedagogiche del mondo della comunicazione 60
L’offerta formativa universitaria tra competenze professionali e sviluppo della soggettività degli studenti : il caso di due corsi di laurea nell’ambito delle Scienze della comunicazione = University education between professional skills and the development of students' subjectivity : the case of two degree courses in communication sciences 59
Lo sviluppo di competenze didattiche del docente universitario nella prospettiva del Faculty Development. Il progetto dell’Istituto Universitario Salesiano di Venezia = The development of educational competences of university teacher according to Faculty Development. The IUSVE project 59
Platformization of Third Digital Spaces During the COVID-19 Emergency : A Research in Higher Education in Italy 59
La prassi della coscientizzazione all’interno dell’ecosistema dei media 58
La scuola come milieu del prendersi cura nella trasformazione digitale = The school as a milieu of caring in the digital transformation 58
AI LITERACY: AN EXPLORATIVE ANALYSIS OF ITALIAN UNIVERSITY STUDENT’S PERCEPTIONS OF AI SKILLS 58
L'intenzionalità educante tra immagini digitali del Sé, artefatti computazionali e pratiche di cittadinanza 56
La Media Education. Analisi critica e buone pratiche 56
Pedagogia della comunicazione: contemporaneità, simultaneità e virtualità 55
Comunicazione sociale e pedagogia. Itinerari e intersezioni 53
Anche le storie di brand hanno una morale 52
La metodologia del Digital Storytelling come dispositivo di Media Education per l'apprendimento delle competenze di cittadinanza digitale in un corso universitario = The methodology of Digital Storytelling techniques in media education for learning digital citizenship skills as a part of a university course 52
Il digital storytelling: raccontare brand, identità e territorio 50
Digital Storytelling e competenze digitali 50
Case study di pratiche socioeducative e new media 49
Il paradigma della Media Education 48
The Digital Storytelling Methodology In Media Education For Learning Digital Citizenship Skills As Part Of A University Course 48
Dai cantastorie ai digital storyteller: grande ritorno o un evergreen? 46
La Media Education come quadro educativo per un approccio etico alla rivoluzione digitale = Media education as an educational framework for an ethical approach in relation to digital revolution 46
La metodologia del Digital Storytelling come dispositivo di media education per l’apprendimento delle competenze di cittadinanza digitale in un corso universitario 45
Il digital storytelling come dispositivo di Media Education 43
La mobilità sociale dei giovani e la scuola 42
Lavorare con l’IA in classe. Le app di GenAI nell’EAS 35
Postfazione (Ascolto, Competenza, Esperienza, Parola, Scrittura, Relazione) 31
Una ricerca empirica nei percorsi universitari in Scienze della comunicazione, tra approccio laboratoriale e attenzione all’occupabilità 23
Le IA generative per il decision making. Attendibilità degli LLMs a supporto di decisioni di natura didattica ed educativa 22
Active Online Assessment in Higher Education: an experimental framework 19
TEACH-AI: Transformative Educational Approaches for Civic and Human-centered AI 17
Totale 3.127
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Categoria #
all - tutte 12.814
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book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 12.814
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2024/20252.103 0 0 4 2 1 108 1.139 416 132 76 102 123
2025/20261.024 145 127 303 449 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 3.127